岁月是烈日，暴晒出青春的芬芳，青春岁月有激情、有梦想、有失败与成功，更有怒放花朵的绚丽！
就在这百花怒放的初夏之际，重庆师范大学美术学院2020届本科毕业作品展开幕了，此次展览美术教育、绘画、环境设计、视觉传达设计、产品设计、服装设计等专业共计400余名本科毕业生及其创作作品得以全面展示。
近几年来，重师美术学院全面加强了教学改革，各个专业在培养方案上更为适应社会和时代的发展，注重教学相长，强调学生在创作和实践中的思考与创新。这次展览是我们学院教学改革的一次结果验收，也是学生们在本科学习、实践的学习成果的总结，反映出了学生们所学知识的厚度与广度，体现了他们的思维、观念、审美、艺术修养、技术等综合素养。
本年度毕业生作品在艺术和设计语言、媒介、形态等方面都有新的突破，具有强烈的时代特征，体现出了我们重师美院学子的锐意进取的精神、鲜明个性的追求、开放思维及勇于探索的青春活力！
本次展览是重师美院学子对人生理想追求的美好开端，希望学子们不忘初心，脚踏实地，永远保持对梦想的追求，对知识的渴求，对世界的好奇，对学术的敬畏之情，在新的时代，做出自己应有的贡献，永葆青春活力！
正如诗一般：我的身体绝美地怒放着，像一朵斗妍于初夏的鲜花，仰望苍穹，用号角的姿势，吹响星月的梦想。
重庆师范大学美术学院
院长 黄作林
本专业立足于环境设计综合研究与地域文化保护传承，借助重庆市属重点高校的师范教育特色与多学科优势，使学生掌握行业的基本理论知识、基本技能和基本从业能力，为社会培养能适应于一线设计工作的中高级设计人才。面向环境设计发展的时代趋势，创设以人为中心的育人机制与人才培养模式，致力于培养具备完全知识结构、综合性设计思维、一定科学观念与审美素养的专业型人才。
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寻筑丨园林景观设计篇 -- “构筑和谐，营造景观”
本次线上展览的园林景观设计篇共有15份作品，环境设计毕业生通过实地田野考察，记录下各实地景观中的现状并对其问题进行思考，而后寻筑其在地场所景观的共生和谐，使之精神和谐，场域和谐，自然和谐与生命和谐，营造由和谐而生发的美之景观。
? 作品名称：《缝合·治愈—城市高压走廊绿地景观规划与设计》
? 作者：陈明来、戴曦园
? 指导老师：朱罡
? 创意说明：本方案旨在对西部（重庆）科学城的康居西城高压走廊绿地进行“缝合”与“治愈”的景观设计处理，达到让高压走廊无缝融入城市及城市生活，与有机界生命和人类居住文化和谐共存，正所谓“随风潜入夜，润物细无声”。
? 作品名称：《深圳大梅沙河河道景观改造》
? 作者：陈奕雯
? 指导老师：罗明金
? 创意说明：本设计旨在融合滨海山水河流、道路空间、地区文化，打造惬意、舒适的慢行环境，和主题空间文化，且注重生态的整治和保护，以期塑造城市人工河流和自然河流的综合体。
? 作品名称：《“心的归属”—大足区中心养老院康复景观设计》
? 作者：肖皓巍 、李川北
? 指导老师：石永婷、蒋博州
? 创意说明：基于需求层次理论为出发点，以创造宜居的开放养老景观空间为着力点，探寻老人心中真正需要的养老康复景观。
? 作品名称：《铜锣山--国家矿坑遗址公园》
? 作者：胡昊轩、刘佩凡、薛宇
? 指导老师：罗潇、朱罡
? 创意说明：该设计选址于重庆渝北铜锣山矿场遗址，通过实地调研与考察，思考与探索采矿业弃置地的设计思路，以现有场地为设计基础，建构不同的观景区、观景台、以及交通路线等景观。
? 作品名称：《西城的湖宠物公园概念景观设计方案》
? 作者：谢骁泳、袁旭、穆铭
? 指导老师：蒋搏州、朱罡、定艳秋
? 创意说明：在西城的湖湿地公园的基础上进行宠物主题公园改造，结合宠物饲主需求以及宠物的习性等因素，加强景观中人性化的设计，以此满足不同宠物饲主人群的需求。
? 作品名称：《生态、趣味性与新科技融入湿地规划初探——以重庆九龙坡区滨水消落带概念设计为例》
? 作者：李芷涵、庹增娜
? 指导老师：孙雪梅 、罗丹荔
? 创意说明：在尊重和修复生态的基础上，尝试运用新技术与新材料，营造出具有趣味性与较高参与性融合的消落带湿地景观。
? 作品名称：《重庆市渝中区山城巷街巷景景观改造设计》
? 作者： 卿凌豪、张雅豪
? 指导老师：罗丹荔、粟武
? 创意说明：本设计通过对山城巷街巷空间现状的思考，由此对重庆市渝中区山城巷街巷景观进行改造设计，打造具有老山城记忆的慢行步道，注入特色，注入舒适，注入空间品质。
? 作品名称：《渝中区立体绿化项目节选设计》
? 作者：熊彬、高漫
? 指导老师：粟武、罗明金
? 创意说明：本设计主要目标为重庆市渝中区的立体绿化，包括滨江路绿化和长和路堡坎立体绿化，通过增加立面的绿化空间使整个城市都围绕在绿化体系当中，以此改善城市的整体生态环境。
? 作品名称：《悠颐——九道拐旅游度假景观建筑改造》
? 作者：李秋萍、冉雪萱
? 指导老师：张昊、罗丹荔
? 创意说明：面对城市喧嚣与快节奏的生活，旅游度假区给城市人提供了悠闲舒适的度假环境。本案基于“进退有度，张弛自如”的设计构思，对九倒拐旅游度假区进行因地制宜的建筑与景观环境改造。
? 作品名称：《重庆儿童公园》
? 作者：黄柄乾、朱晨鹭
? 指导老师：蒋博州、高艳蓉
? 创意说明：该公园位于重庆市渝中区重庆天地。乘优越地理位置之势，借良好的绿色基底，变无用为有用，变陈旧为新象，变沉寂为生动。
? 作品名称：《观音塘湿地公园部分功能区改造》
? 作者：黄若涛、席鹏
? 指导老师：蒋博州
? 创意说明：本案的设计形式基于圆形，配合放射线段做适当的变形，体现出传统与现代的结合；场地则以“环”为设计灵感，传达美好圆满之意。
? 作品名称：《融合与衍生—弋阳县滨江公园景观设计》
? 作者：郑诗卉
? 指导老师：罗明金
? 创意说明：公园位于老城区为带状地块， 主要依托现有信江大桥与望江路，交通便利，地块展示性良好，通过对其景观设计的优化会更好的突出城市形象，为群众服务。滚滚信江水，悠悠弋阳情。波澜壮阔的信江、人流如织的闹市区，与历史氛围浓厚的叠山书院，共同营造一种人文情怀。
? 作品名称：《城市体育公园设计》
? 作者：严紫悦
? 指导老师：定艳秋
? 创意说明：通过改造沙坪公园景观，打造一个以体育运动为特色，集绿色生态、场地丰富、观光游览于一体的体育运动公园。
? 作品名称：《童真守护——城市儿童公园设计》
? 作者：吕坤龙
? 指导老师：定艳秋
? 创意说明：该项目位于重庆市江北区现金源方特科幻公园处，总面积60余亩。周围交通便利，配套设施齐全。项目建成后可供儿童进行游戏、娱乐、体育活动及文化科学普及教育。
? 作品名称：《鸡鸣三省，五族杂处——秀山县老城土家族“北门桥”及景观带改造》
? 作者：杨倩、吴霞、郑玲
? 指导老师：张为民
? 创意说明：本设计结合当地地域特色，本着“和合共生”的理念，因 地制宜打造了新“北门桥”的一个充满多种可能性的公共空间，并对其景观带进行了改造。
本届环境设计本科毕业展以“寻筑”为主题，环境设计毕业生从不同角度去寻觅构筑空间之法、之术、之道，从而营造不同的美的空间，其间注入了自我的理解、思想与方法，亦是对自我大学环境设计学习的总结，以寻筑构建思想，以寻筑验证自我，以寻筑发生空间。
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