云南大学昌新国际艺术学院2025届视觉传达设计专业本科生毕业展作品展(一)

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殷常钧

殷常钧，云南大学昌新国际艺术学院艺术设计专业视觉传达方向2021级本科生，毕业设计导师：朱烨老师。

在校期间曾获得奖学金、设计类比赛奖项。

毕业感言：叹隙中驹，石中火，梦中身。

作品展示

作品名称：《余烬——原创世界观文创设计》

设计说明：本研究旨在探索原创世界观与现有世界观的融合，特别是东西方世界观的结合。拟通过跨媒介叙事与视觉设计，将西幻世界观的奇幻元素与东方文化的精神内核相融合，构建一个展现人类、神秘与命运关系的全新世界。旨在为文创设计带来新的创作思路，推动东西方文化的交流与创新，丰富桌游等文创产品的文化内涵，为文化的现代传播提供新的途径，促进跨媒介叙事的发展。

 

钱宇轩

钱宇轩，云南大学昌新国际艺术学院设计专业视觉传达方向2021级本科生，毕业设计导师：李亚东副教授。

作品展示

 

作品名称：观•化•石——信息可视化设计

设计说明：本次设计将首先确定研究的内容范围，由地层的年代划分来进行化石与古生物的科普与研究，确定为12种年代底层并从中各个地层选取一种古生物结合其化石信息与生活生态进行信息可视化科普，选取的古生物大部分为知名物种小部分为不为大众所认识的物种，增强其科普性质。主要内容：装置艺术：通过亚克力板材与立柱等材料组合成逐层上升的纵向装置，通过一根纵向的亚克力柱，打造出类似DNA的仿制结构，横向对称双螺旋垂直上升制作而成，表现为生物的DNA不断螺旋上升，也可以理解为页岩的层层叠叠。

 

李程玉

李程玉，云南大学昌新国际艺术学院视觉传达设计专业2021级本科生，毕业设计导师：武磊老师。

作品展示

 

设计说明：通过两种不同颜色的滤色片能够看到不同的画面表现、不同的内容，用这种方式方式来帮助大众看到事物的双面性以提醒大众保持独立思考和理智，视觉传达设计不仅是信息传递的媒介，更是构建理性公共话语空间的关键工具，呼吁群众不要在舆论的导向下成为忽略事件的双面性，成为舆论攻击的工具。

 

刘晨阳

 

刘晨阳，云南大学昌新国际艺术学院视觉传达设计2021级本科生，毕业设计导师：武磊老师。

毕业感言：感谢学业旅程中的每一颗星辰，照亮我奔赴下一场山海。

作品展示

 

作品名称：《大题小做》

设计说明：以"大题小做"为创作方法论，将人生，过程这种抽象的哲学命题转化为具象的机械互动系统， 通过弹珠轨道等微缩模型， 直观展现过程与结果的差异。以海报与装置的形式传达设计理念。

 

陈俊伟

 

陈俊伟，云南大学昌新国际艺术学院视觉传达设计专业2021级本科生。毕业设计导师：盛春宇副教授。本科期间多次获校级一、二等奖学金。科研方面，发表多篇论文，参与国家级大学生创新创业项目。设计作品屡获国家级、省级奖项，如米兰设计周奖项、东方设计奖等。

毕业感言:在实践之中，明心见性。

作品展示

 

作品名称：《漫游录》

设计说明：以《漫游录》为主题，旨在通过绘本创作与书籍装帧设计传达情感、温暖人心。作品以四首主题歌曲为灵感，展开四个温馨的想象故事，涵盖自我探索、亲情、爱情及对世界的遐想，展现个体在艺术漫游中的疗愈效果。在书籍装帧方面，创新性地引入NFC接触放歌技术，结合PVC、种子纸以及手工纸等多种材料复合使用，丰富感官层次。使观众主动探索艺术疗愈，深化心理健康认识。整个设计以艺术疗愈为目的，通过绘画创作与书籍装帧的创新呈现，为读者提供心灵上的慰藉与温暖，具有一定的学术价值与社会意义。

 

刘宜昂

 

刘宜昂，2003出生于天津，云南大学昌新国际艺术学院2021届本科生，毕业设计导师：高云教授。

在校期间曾获得奖学金、设计类比赛奖项。

毕业感言：大学本科关卡已顺利打通，开始准备迎接下一关～

作品展示

 

作品名称：《互》

设计说明：以中国传统五行文化为背景做信息可视化设计与书籍。对五行元素（金、木、水、火、土）各自的特性进行梳理与呈现，通过文字描述、图标设计和色彩搭配来直观表达。让观众能快速理解其相互作用规律。并将五行与相关的时令、五脏、神兽、八卦等对应信心进行可视化呈现，以拓展其内涵与应用领域的表达，使复杂的五行概念体系在信息可视化手段下变得清晰易懂、一目了然，便于人们学习、研究与交流五行相关知识与理念。

 

李浩南

 

李浩南，云南大学昌新国际艺术学院视觉传达设计专业2021级本科生，毕业设计导师:武磊老师。

本科期间获得KTK靳埭强设计奖国家级优秀奖，东方设计奖省三等奖，大学生创新创业大赛国家级项目，生物多样性主题创作大赛院级三等奖。

毕业感言:青春不散场，星海再启航；感恩遇见，未来共逐光。

作品展示

 

作品名称:溯息计划——关于惊恐发作的自救指南移动端UI设计

设计说明:溯息计划是一款提供情绪自救与管理、心理健康教育和情感支持的心理科普类APP。通过情绪记录、应对技巧和社区互动，帮助大众更好地理解惊恐发作的症状、原因和影响，为惊恐发作患者及其周围的人提供必要的信息和支持，减少对这一心理健康问题的误解与偏见。

 

杨昊

 

杨昊，云南大学昌新国际艺术学院视觉传达设计专业2021级本科生，毕业设计导师:武磊老师。

本科期间获得优秀班干部、二三等奖学金。

毕业感言：往日不悔，未来可期

作品展示

 

作品名称：海南风物志IP形象设计

设计说明：在当今科技飞速发展的社会背景下，野生动植物的生存环境正面临前所未有的挑战，越来越多的物种正在失去赖以生存的家园，野生动植物的保护已刻不容缓。在这样的背景下，本次设计以“海南风物志”为主题，希望通过更具亲和力与趣味性的IP形象设计，让这些物种“活”起来，赋予它们鲜明的性格与故事，从而激发观众的情感共鸣。同时将生态保护与文化传播有机结合，旨在唤起公众对野生动植物以及自然生态的关注与珍惜。在科技快速发展的时代，架起人与自然之间的情感桥梁，让濒危动植物不再是被遗忘的存在，而是被尊重、被守护的生命个体。

 

何金阳

 

何金阳，云南大学昌新国际艺术学院视觉传达设计专业2021级本科生，毕业设计导师:李亚东老师。

本科期间获得KTK靳埭强设计奖国家级优秀奖，东方设计奖省三等奖。

毕业感言:视觉传达学着一点都不苦！

作品展示

 

作品名称：傩面千年-短视频宣传片

设计说明：通过使用短视频并且结合着使用电影的部分拍摄手法制作的宣传片来进行大众传播。《傩面千年》是一部以非物质文化遗产活态传承为核心的数字文化创新作品。本片聚焦中国傩文化面临的当代传承危机，运用影视艺术以都市青年探寻傩面之谜的现代悬疑线，与傩神护佑农耕文明的古老神话线交织对话，实现从"祭祀图腾"到"精神隐喻"的文化转译。

 

张豫衡

 

张豫衡，云南大学昌新国际艺术学院，视觉传达设计专业，2021级本科生，毕业设计导师：杨娜老师。毕业感言：漫漫四年，如约而至，是成长，是沉淀，是欢喜，是感动。人生如书，即将翻开新的一页，愿你我的旅途，因不断追求而精彩纷呈。

作品展示

 

 

徐德方

 

徐德方，云南大学昌新国际艺术学院视觉传达设计专业2021级本科生，毕业设计导师：朱烨老师。

在校期间曾获得奖学金、设计类比赛奖项。

毕业感言：青春在此定格，感恩师长指引、同学同窗相伴。前路漫漫，愿我们以梦为马，奔赴灿烂新程。

作品展示

 

作品名称：《小鸭伴学》

设计说明：依据社会发展的需要，为6-12岁孩子设计一款移动端教育类APP。帮助家长了解孩子的学习情况并关注孩子的身心健康。APP主要是将学习内容与娱乐相互结合，让儿童体验不一样的学习方式，并提供儿童学习资源。

 

王国杨

 

王国杨，云南大学昌新国际艺术学院视觉传达设计方向2021级本科生，毕业设计导师：朱烨老师。

毕业感言：前程似锦，未来可期。

作品展示

 

作品名称：《云南非遗线上展馆》

设计说明：云南非遗线上展馆为助力云南非遗宣传，供人们线上阅览、查询云南非遗的APP。线上非遗展馆为学生和学者提供便利的学习和研究方式，用户可以随时随地浏览文物、图书和其他学术资源，进行深入的学术研究。线上非遗展馆突破实体非遗展馆固定一地，受时间、空间等条件约束，用数字化的方式将其呈现出来，让人们足不出户的欣赏云南非遗，提供更便利、广阔的途径去看展。通过线上数字非遗展馆的方式将展品立体呈现，辅以有趣的界面设计和APP交互方式有条件给人们带来全新的艺术体验，将云南非物质文化遗产的历史脉络、社会环境、民风民俗等全方位地展现给受众，为云南非物质文化遗产的发展和传播带来帮助。。

 

胡安浪

 

胡安浪，云南大学昌新国际艺术学院设计专业视觉传达方向2021级本科生，毕业设计导师：杨娜老师。

在校期间获得荣誉：国家励志奖学金、校级一等奖学金、优秀学生干部、云南大学学生资助政策宣传大使、本科军事技能训练优秀学员、《滇韵流芳——非遗文创助益滇剧传承创新的先行者》校级大学生创新创业训练项目、《蜕变》首届“勇创杯”全国高校创意设计三等奖。

毕业感言：同窗四载情谊深，青春奋斗梦初寻。理想成真心欢畅，携手共进向未来。

作品展示

 

作品名称：《国潮物语——敦煌风拟人化生肖插画设计》

设计说明：在当今文化多元化的时代，国潮文化以其独特的魅力在全球范围内掀起了一股热潮。敦煌文化作为中华文明的瑰宝，以其丰富的艺术内涵和深厚的历史底蕴，成为国潮文化的重要组成部分。而生肖文化作为中国传统文化的重要符号，承载着人们对自然、社会和人生的独特认知。将敦煌文化与生肖文化相结合，旨在通过创新的设计手法，让传统文化焕发出新的活力，使传统文化更加贴近大众，增强其在现代社会中的影响力和传播力。

 

陈家宏

 

陈家宏，云南大学昌新国际艺术学院视觉传达设计专业2021级本科生。毕业设计导师：陈露老师。

本科获得校级奖学金、设计比赛国奖一等奖。

毕业感言:砚池余墨写不尽少年游，同窗如星火散落。此去各跃千山，愿行囊有诗，眉间有风，燃灯照夜明。

作品展示

 

作品名称：《聊斋志异》

设计说明：本设计以《聊斋志异》五则经典故事（《黑兽》《梦狼》《罗刹海市》《放蝶》《狐联》）为创作蓝本，通过实验性插画与文创衍生开发，探索传统文化IP的批判性转译与当代化重构。设计通过“解构-转译-再生”的创作路径，既保留《聊斋志异》对人性与社会的犀利洞察，又以视觉语言消解文言隔阂，使经典文学成为照见当代问题的文化镜鉴。最终成果不仅是志怪美学的创新表达，更试图激活传统文化参与现实批判的潜能，为文化自信建构提供“以古鉴今”的视觉范式。