武汉轻工大学艺术设计学院整合创新设计+跨专业设计实践课程优秀作业展

 

课程概况

课程目标

-知识目标：

整合创新设计与跨专业设计实践课程串联，进行以目的为导向的虚拟课题或实际项目，让学生进一步掌握和熟练运用视觉多媒介设计的方法。同时，了解和使用系统设计的理念与工具，具备根据用户需求、实际社会环境或商业条件提出合理、可行的设计解决方案的能力。

-技能目标：

能够使用人工智能工具帮助思维创意，熟练运用数字化工具Adobe Illustrator、三维造型工具C4D、视频编辑工具Adobe After Effects、Adobe Premiere Pro，实现课题项目系统化设计。

-素养目标：

培养系统性与批判性思维

提升文化内涵挖掘能力

强化团队协作与跨学科设计意识。

课程运行

-整合设计概念：讲述整合创新设计的时代背景，分析设计与品牌、设计与商业、设计与管理之间的关系。

-设计思维方法与工具：讲解设计思维的特征，进行创新思维发散与归纳的方案、工具训练，培养日常敏锐的观察力，掌握多样化的思维方式。

-数据收集与分析：掌握多种数据收集的方法，进行数据洞察、清洗与分析转译。

-视觉设计表达：整体系统化表达主题内容，达成信息传达的有效性。

课程总结

整合创新设计和跨专业设计实践是大三下学期两门重要的专业课程，视觉传达设计2202班同学以荆楚文化为大主题，经过对课程知识点的运用，选择以游戏、H5小程序、绘本等多种形式展现出对荆楚历史故事、传统饮食文化、湿地生态文化的不同构思与表达。

班级：视觉传达设计2202班

指导老师：员勃、吕湘毅

桌游设计

湿地保卫战

-设计：范婷婷 龙霞飞 曾晓艳 景方羽-

设计说明：

桌游“湿地保卫战”以武汉的杜公湖湿地公园鸟类动物以及生态链为核心，旨在通过游戏的方式，展现湿地的丰富及地域特色。通过策略桌游卡牌模拟湿地生态保护场景，传送“人与自然共生”理念，提升玩家对本地物种及湿地保护的认知。“湿地保卫战”不仅是一款娱乐产品，更是一个生动的生态教育平台和本土自然文化的传播载体。它将武汉杜公湖湿地公园的生物多样性、面临的挑战以及保护的重要性，浓缩在一场紧张刺激、充满策略思考的卡牌对弈中。玩家在运筹帷幄、化解危机、构建和谐生态的过程中，潜移默化地加深保护湿地、关爱本土物种的意识。

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荆楚长歌

- 设计：黄芷欣 唐宇尧-

设计说明：

这是一款以荆楚文化为主题的桌游，故事背景发生在战国时期，玩家将扮演一名商人，从街头小贩起步开始打拼，通过买卖商品，完成订单的方式积攒财富，成为富翁的过程，以此展现楚国各阶级的衣食住行。游戏融合荆楚文化的视觉元素，打造兼具文化传播和趣味性的游戏体验，通过游戏化方式呈现楚国各阶层的衣食住行内容，帮助玩家在娱乐中领略荆楚的生活风貌，提供文化沉浸体验。

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小程序设计

荆楚宴饮

-设计：毛祎龙 刘峻宏 刘芳 -

设计说明:

“荆楚宴饮小程序”以荆楚饮食文化的礼仪与美学为研究点，设计的核心目标是通过“文化可视化、体验场景化、服务数字化”，将传统宴饮文化转化为可交互、可传播的线上资源。最终实现文化传承、 用户体验的统一，让荆楚宴饮的地域文化符号广泛传播。

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思维过程

对应“荆楚饮食文化、使用场景等多方向发散，再从各发散分支中筛选关键信息，整合出宴前、宴中、宴后三个阶段的设计信息，实现地域属性与用户需求的结合。

调研分析

绘本设计

巫舞辞：楚风踏歌行

-设计：杨娜 黄婧 田菲红 -

设计说明:

《巫舞辞：楚风踏歌行》绘本故事发生在春秋时期的楚地，讲述楚人祭祀娱神的故事。针对楚巫祭祀文化的内容和相关文献提分析研究，挖掘其祭祀流程、歌舞形式、图腾符号、神话体系等独特元素。借助绘本形式呈现，科普弘扬荆楚祭祀文化，传承发展中国传统文化。绘本采用楚地帛画风格，以朱砂红、石青、金箔色为主色调，融入凤鸟纹、巫觋面具、青铜镈钟等元素。

思维过程

楚巫文化是楚文化的一部分，以楚巫为核心，从祭祀、歌舞、服饰等方面展开头脑风暴梳理，提取元素为后续绘本画面内容作支撑。

流程梳理

绘本展示