2026广州美术学院研究生中期筛选汇报展｜工业设计学院

2026.04.27-05.20

9:00am-12:00pm 2:30pm-4:30pm

广州美术学院昌岗校区

设计大楼6楼

前言

探索·融合·新生

当时光行至2026年初春，工业设计学院2024级研究生的培养历程已过半程。中期筛选不仅是学业的“体检”，更是从知识吸纳转向创新产出的关键转折点。本次展览集中展示了63位研究生（16位MA、47位MFA）在学术探索、设计实践与社会服务三个维度上的精彩答卷。

在学院近年推行的“分类培养、精准施策”改革指引下，两类学位的培养路径日益清晰，却又在“造就复合型设计人才”的共同目标下紧密相连。

以赛促学，磨砺设计锋芒

同学们展现出极强的创新活力，累计共获国内外奖项82项，其中获省级以上奖项12项，国家级奖项7项，从概念构思到商业转化，这些荣誉见证了同学们将设计逻辑与艺术感染力完美融合，彰显了敏锐的社会洞察力与卓越的执行力。

深耕学术，构建理论高度

全年级11人次参与发表论文13篇（含EI收录8篇），研究涵盖智能交互、可持续设计等前沿领域。同时，同学们积极投身科研，参与纵向课题12项以回应国家战略需求，参与横向课题33项以赋能产业升级。这种“顶天立地”的科研姿态，标志着研究生正成长为兼具理论深度与实践厚度的复合型人才。

多元共生，汇聚复合力量

展览清晰呈现了培养路径的优化重构：既有聚焦理论突破与方法论创新，展现严谨的学术逻辑；也有立足产业痛点与技术落地，展示卓越的产品定义能力。两条路径互为支撑：学硕的理论深度为专硕实践提供科学指引，专硕的产业反馈为学硕研究注入现实活力。这种“各美其美、美美与共”的生态，正是学院在明确分工基础上，实现理论与实践深层耦合，共同构建高素质复合型人才体系的核心策略。

中期筛选是新征程的起点，我们要保持行百里者半九十的清醒。希望2024级全体研究生继续保持好奇，坚守初心。无论身处哪条赛道，既要仰望星空追踪国际前沿，又要脚踏实地扎根中国大地。

愿大家以更饱满的热情与严谨的态度，书写无愧于时代的设计篇章。让我们共同期待，在毕业之际，能看到更多惊艳之作从这里诞生，走向更广阔的舞台。

工业设计学院

2026.4.27

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《观岳》

作者：蔡梓滢

专业：设计

方向：产品设计

尺寸：125×50×45 cm

材料：PLA

导师：李勇

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《灵愈结界》

作者：潘美郡、吴雨莹

专业：设计学

方向：工业设计与理论研究

尺寸：4.8x2.6x1.8m

材料：ABS树脂，透明树脂

导师：李勇、顾莉

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《LIGHT UNIT 光单元》

作者：陈敏

专业：设计学

方向：工业设计与理论研究

尺寸：7.5cm×7.5cm×22cm

材料：PC、PMMA、硅胶

导师：王涛

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《LROOM模块化台灯设计》

作者：陈泽龙

专业：设计

方向：产品设计

尺寸：40×12.5×41.3cm

材料：塑料

导师：裴悦舟

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《WATCH LITE 2》

作者：陈俊言

专业：设计

方向：产品设计

尺寸：6×6×6cm

材料：铝合金、硅胶

导师：顾莉、刘再行

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《航空风格键盘》

作者：谢杰鸿

专业：设计学

方向：工业设计与理论研究

尺寸：50×20×5cm

材料：塑料

导师：刘再行

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《透明探索方形手表》

作者：谢杰鸿

专业：设计学

方向：工业设计与理论研究

尺寸：3.5×5×1.8cm

材料：塑料

导师：刘再行

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《度°系列容器》

作者：龚琪蒽

专业：设计

方向：产品设计

尺寸：12×9.5×24c

材料：高耐候荧光材料

导师：段丽莎

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《折氛围灯》

作者：邝玮婧

专业：设计

方向：产品设计

尺寸：41x21.5x21cm

材料：ALPI科技木皮

导师：段丽莎

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《狸奴驮春·黄埔八景冰箱贴》

作者：李欣雨

专业：设计

方向：产品设计

尺寸：6.5x6.5cm

材料：亚克力，金属

导师：王时音

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《Aeolix·飞行机器人摄影师》

作者：刘耿、张瀚知、张炜、林芝、李欣雨

专业：设计

方向：产品设计

尺寸：15.6x12x2cm

材料：塑料、布

导师：童慧明、林敏

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《带走沙发》

作者：杨泺宾

专业：设计

方向：染织与服装设计

尺寸：80x130x100cm

材质：PE布、皮革、聚酯纤维、合金

导师：霍康

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《初七·千相幻形志》

作者：杨泺宾

专业：设计

方向：染织与服装设计

尺寸：7.3x11x0.8cm

材料：亚克力、磁铁、纸

导师：霍康

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《CatchMe系列摇摇乐盲盒》

作者：万乐怡

专业：设计

方向：染织与服装设计

尺寸：70x30x0.8cm

材料：亚克力

导师：霍康

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《“星纱女团"IP卡牌设计》

作者：黄欣琰

专业：设计学

方向：工业设计与理论研究

尺寸：70x30x0.8cm

材料：卡纸、亚克力、玻璃

导师：霍康

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《卡牌包装设计》

作者：何俊霖

专业：设计

方向：染织与服装设计

尺寸：32x26x6cm、15.5x9x6cm

材料：PET、纸张、金属

导师：阎秀杰

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《绣岩·织痕》

作者：李健宁

专业：设计

方向：染织与服装设计

尺寸：50x45x90cm

材料：锡纸、纤维、废弃电子元件

导师：史培勇

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《共存》

作者：张乐

专业：设计学

方向：工业设计与理论研究

尺寸：40x40x25cm、30x30x40cm

材料：羊毛毡

导师：吴越齐

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《被包裹的情绪宇宙》

作者：张乐

专业：设计学

方向：工业设计与理论研究

尺寸：50x40x60cm、65x65x80cm

材料：羊毛毡

导师：吴越齐

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《驻潮》

作者：洪纯

专业：设计

方向：染织与服装设计

尺寸：72x55x30cm

材料：行李箱、棉线、纸板、铁丝

导师：吴越齐

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《招财存钱罐》

作者：周怡彤等

专业：设计

方向：产品设计

尺寸：14.5x7.5x16cm

材料：塑料

导师：张剑

备注：周怡彤负责造型推敲，配色方案、产品渲染、产品拍摄

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《耳朵存钱罐》

作者：周怡彤

专业：设计

方向：产品设计

尺寸：7x9x14cm

材料：塑料

导师：张剑

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《砖头笔》

作者：周怡彤

专业：设计

方向：产品设计

尺寸：20x12x4cm

材料：砖、木

导师：张剑

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《生活诗》

作者：周怡彤等

专业：设计

方向：产品设计

尺寸：14x9x1.6cm

材料：PVC、宣青纸

导师：张剑

备注：周怡彤负责草模制作、手板打样、具体细节推敲

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《安稳体温计》

作者：周怡彤等

专业：设计

方向：产品设计

尺寸：18x9x5cm

材料：塑料、硅胶、铜板纸

导师：张剑

备注：周怡彤负责产品信息整理、产品渲染、展板排版

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《OctiBoo婴儿成长性睡眠监测产品》

作者：林颖

专业：设计

方向：产品设计

尺寸：8.5x8.5x10cm

材料：ABS

导师：安娃

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《猫卡夫ip设计》

作者：张瀚知

专业：设计

方向：产品设计

尺寸：300×800×1000cm

材料：玻璃钢

导师：王时音

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《echo双体游艇》

作者：刘海洋、刘洪伸、俞之筱、程浙平、王宇轩、吴泽宇、孙康正

专业：设计

方向：产品设计

尺寸：22x19.8x8.3m

材料：铝合金

导师：刘夫永

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《多场景多人竞速 · 沙盘轨道儿童玩具设计》

作者：张炜、林芝

专业：设计

方向：产品设计

尺寸：50×30×20cm

材料：ABS

导师：杨帆、安娃

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《基于祺迹汽车的无人公交场景设计》

作者：谭婉婷、邱功茂、吴依静

专业：设计

方向：产品设计

尺寸：559.5×205×257cm

导师：丁熊、 刘珊、肖宁

现场视频

🔵2024级 工业设计学院 龚琪蒽同学：

经过两年 CMF 方向的深耕学习，我拓宽了认知的边界，大胆尝试多元设计思路，在反复试验与试错中梳理实验数据、完善研究逻辑，构建起系统化研究思维，也沉淀了设计探索过程中独有的实践积累与专业思考。

🔵2024级 工业设计学院 万乐怡同学：

研究生两年的学习是一段不断突破边界的旅程，看到自己的作品从屏幕走进展厅、被观众驻足观看时，那种从无到有的成就感是课本无法给予的。这两年的学习不仅提升了我的专业能力，更塑造了我看待设计的方式——带着问题意识去思考，带着产品思维去落地。这些积累也为我接下来的毕业设计提供了坚实的方向与信心，期待在最后的阶段交出一份满意的答卷。

🔵2024级 工业设计学院 邝玮婧同学：

这次中期展对我来说，更像一次阶段性的回看。两年的学习让我逐渐明白，设计不是把想法强加给材料，而是在不断试错、调整与打样中，理解材料、工艺与表达之间的关系。

🔵2024级 工业设计学院 李健宁同学：

观摩中期筛选展览，既看到了同学们扎实的专业功底与多元创作思路，也直观对照出自身创作的不足。两年专业学习，让我在技法打磨、艺术审美上不断成长，也懂得创作需沉淀思考。此次中筛展是阶段总结更是新起点，今后我会查漏补缺，深耕专业，在纤维艺术创作中坚守初心、精进自我。

🔵2024级 工业设计学院 何俊霖同学：

本次中筛，集中展示了我阶段性卡牌与包装设计的创作成果。在创作过程中，我持续探索视觉表达、版式设计与文化元素的融合运用，不断沉淀设计思维与实操能力。本次中筛是对现阶段学习的梳理与沉淀，也为后续创作明确了方向。接下来我会继续深耕专业，打磨作品，稳步推进毕业设计创作。

🔵2024级 工业设计学院 张乐同学：

读研两年间，我圆满完成各项学业任务，夯实染织艺术设计专业基础。同时积极投身实践，参与广汽丰田、奔驰 CMF 设计及云溪植物园、鄂尔多斯纤维艺术装置项目，实现理论与实践融合。后续我将深耕专业研究，沉淀创作，稳步推进学业与课题研究。

🔵2024级 工业设计学院 林芝同学：

漫步展区，沉浸式的布置引人入胜，每一件实物背后都是日夜打磨的成果。与同学交流、听取反馈，我收获了宝贵的经验与启示。研途过半，本次展览不仅为我们提供了一个交流和学习的平台，也为我们两年学习做一次深刻的复盘。不仅是成果检阅，更是与自我对话的契机和对未来路径的校准。

🔵2024级 工业设计学院 李欣雨同学：

两年里我参与了矿泉水瓶设计、猫卡夫IP系统及文创开发、美术展览策划等项目，全部落地并助力“百千万工程”，在实践中历练了从调研到创意，执行与落地的能力，感谢导师指导，未来我将继续深耕文创产品和视觉策划方向。

🔵2024级 工业设计学院 黄欣琰同学：

时光匆匆，已然迎来研究生中期筛选。读研以来，我在实践观摩中积累创作感悟，同时潜心钻研理论，完成三篇学术论文。这段经历让我的研究方向愈发清晰，积累了充足经验，也为后续毕业设计与长远发展筑牢根基。

🔵2024级 工业设计学院 杨泺宾同学：

这次展览对我来说，更像一次“中期答卷”。看着展览一点一点搭建成，我才意识到自己在过去一年半里，遇到了很多挑战也不知不觉突破了很多瓶颈。交流中收到的反馈，也让我对接下来的方向，有了更清晰的规划。

🔵2024级 工业设计学院 洪纯同学：

两年间，我聚焦民间染织工艺的传承与创新，完成了多件纤维艺术作品及相关论文发表。此次展览为我提供了实践舞台，让我将传统工艺置于当代语境中思考，未来也将继续探索工艺创新的更多可能。

🔵2024级 工业设计学院 周怡彤同学：

这次中筛对我来说既是一次阶段性成果的检验，也是一次系统梳理与反思的过程。在回顾这一年半的学习与实践后，我对自身的问题与研究方向有了更清晰的认识，也为后续的开题与深入推进奠定了基础。

🔵2024级 工业设计学院 林颖同学：

通过本次中期筛选展示，我系统梳理了现阶段的课程学习与设计研究成果。在作品打磨与复盘过程中，正视自身设计短板，明晰课题研究的不足与改进方向。此次展览既是阶段性总结，也是自我审视的契机，后续我将深耕产品设计领域，精进专业能力，完善研究内容。

🔵2024级 工业设计学院 刘海洋同学：

研究生期间，最大的收获是学会了在感性与理性间寻找平衡。让艺术灵感与严谨的工业逻辑碰撞，让设计既有温度又具落地的可能。

🔵2024级 工业设计学院 陈敏同学：

两年的学习与实践，让我在反复推敲中逐渐建立起自己的判断。这段经历更像一种缓慢发酵的过程，而中期筛选则成为一次温柔的停顿与冷静的回望，它将曾经零散的尝试重新串联，也让我看清哪些思考值得继续深入。设计不再只是完成任务，而是与经验、感受相互作用的过程。

🔵2024级 工业设计学院 陈俊言同学：

研究生阶段过半，回头看这段时间，最大的感受是自己一直在不断尝试、不断调整，也在一点点靠近真正想研究的问题。很多时候，成长并不是一下子想清楚了什么，而是在学习、实践和反思中慢慢找到方向。中期筛选对我来说，不只是一次阶段性的汇报，也像是一次整理和回望，让我更清楚自己这段时间做了什么、积累了什么，以及接下来还需要继续努力的地方。很感谢这一路上遇到的老师、同学和伙伴，也希望自己后面能够继续保持好奇、保持耐心，稳稳地往前走。

🔵2024级 工业设计学院 谢杰鸿同学：

研究生阶段过半，中期筛选让我对前半段学习与实践有了更清晰的回望。通过课程项目、设计调研和方案推导，我逐渐明确了自己在智能产品与工业设计方向上的兴趣。后续希望继续保持好奇与耐心，在研究深度、设计表达和落地能力上稳步提升。

🔵2024级 工业设计学院 张炜同学：

本次中筛，集中展示了我阶段性产品设计项目的创作成果。在设计过程中，我持续探索用户需求与产品功能、外观的平衡，反复打磨产品结构与交互细节，不断沉淀从用户研究到方案落地的设计思维与实操能力。本次中筛是对现阶段学习与项目推进的梳理与沉淀，也让我清晰看到了设计中的不足与优化方向。接下来我会继续深耕专业，打磨方案细节，稳步推进毕业设计的落地与迭代。

🔵2024级 工业设计学院 陈泽龙同学：

本次广美工业设计研究生中筛，是我在灯光照明工作室半程深耕的核心复盘。在导师指导与项目实践中，我深化了光环境设计与工业产品落地的融合认知，明晰了课题创新方向。后续将沉心打磨研究，以灯光设计赋能人居，回应真实用户需求。

🔵2024级 工业设计学院 潘美郡同学：

本次中期筛选是对我研一到研二主要成果的验收，也是对我学习投入、效果和心态的检视。研究过程中，知行合一是积累量变的基础，与导师的沟通是让研究深入的必经之路。系统化的学习和梳理的过程中，我收获颇丰，并希望克服各种困难，理智坚定地走下去。

🔵2024级 工业设计学院 谭婉婷同学：

本次中期筛选让我对公共场景下服务设计的研究逻辑与实践路径有了更为系统的认知。在调研与方案推进过程中，我进一步明确了研究边界与深化方向，也意识到设计需立足真实场景、贴合用户需求。未来我将继续完善设计方案与验证研究，稳步推进毕业论文工作。