2026广州美术学院研究生中期筛选汇报展|跨媒体艺术学院
发布时间:2026年5月11日 分类:课程设计 浏览量:1060


2026.04.27-05.20
9:00am-12:00pm 2:30pm-4:30pm
广州美术学院大学城校区
B栋1楼跨学科艺术实验室
培养目标
跨媒体艺术学院应时代的发展与广州美术学院教学规划的同步成长,是艺术界和产业界交流沟通的高端教育平台,秉持“立足当下、实验创新,整合公共知识、运用前沿技术”的理念;注重理论与社会实践,在注重特色与传统的同时紧跟时代创新步伐;以培养艺术领域“导演型”高水平艺术人才和文化创意人才为目标。
专业成果
学院高度重视学生创新能力的提升,要求学生积极参加创新创业训练计划项目及国内外各类艺术展览。不仅得到国内外兄弟院校和相关部门的普遍关注,同时在新兴的企业平台和行业组织受到广泛的认可。
中筛概貌
本次2026年硕士研究生中期筛选汇报,我院共有19名硕士研究生参展。共涉及2个研究方向:实验艺术、摄影与影像艺术。
研究生中期筛选汇报是一次阶段性成果的总结。本次展出的内容是在导师们精心指导下,学生们围绕社会、人文、科技展开的多元化、跨学科的探索与研究,体现了他们良好的研究与创作状态,激励研究生积极向上、勤奋向学、促进研究生全面发展。
跨媒体艺术学院
2026.4.27






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《十三种在平沙岛的生活方式》
作者:宋祺
导师:刘庆元
作品材质:木板、纸、丙烯绘画
尺寸:尺寸可变




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《关于我的“1697”张记忆切片》
作者:陈静
导师:仰民
作品类型:摄影、影像、拼贴
影像时长:4分31秒





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《村庄之外》
作者:吴迪
导师:刘庆元
类型:装置
材质:布面拼贴、木板丙烯、综合材料
尺寸:5x5m





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《后昆虫图鉴——鞘翅预言》
作者:邢尚美
导师:邓碧文
作品类型:影像、装置
尺寸:1800 mm×1200 mm×1800 mm





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《岛上的房子会说话》
作者:王睿佳
导师:杨义飞
作品类型:微缩模型装置
尺寸:可变






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《陈·像》
作者:温雅淇
导师:陈庆
作品类型:装置
作品材质:宝丽来相纸(移模)、陈皮、影像






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《美泉宫动画》
作者:欧阳锃骐
导师:张啸
代表作品尺寸:多尺寸
作品类型:AIGC动画



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《病原物语》系列
作者:张浩龙
导师:冯峰
作品类型:影像
尺寸:16:9 2K分辨率





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《败者》
作者:陈晓欣
导师:吴伟烨
作品类型:动画短片
时长:2min37s






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《温室》
作者:言紫熙
导师:吴伟烨
作品类型:数码摄影
尺寸:可变



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《房子的流转》
作者:汤子蓥
导师:冯峰
尺寸:30.7cm*12cm*36.2cm
材质:综合材料





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《非肖像——身体的局部》
作者:郭珉汛
导师:李慧丰
作品类型:数码摄影
尺寸:可变




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《我的女儿让我意识到,我是一块飞地》
作者:胡洋宁
导师:杨义飞
尺寸:80cm × 80cm × 240cm
材质:综合媒介交互装置




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《午首之旅》
作者:何弘拓
导师:张啸
作品类型:数字影像
尺寸:1920px*1080px



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《碎片》
作者:周付川
导师:王意迦
作品类型:数字影像
尺寸:1920*1080





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《漂流》
作者:刘灏
导师:刘琛
作品类型:数码影像
尺寸:1920px ×1080px



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《内在的火花》
作者:杨秉昊
导师:王意迦
作品类型:数字摄影
尺寸:5200X1600像素




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《赛博人类世考古》
作者:邓婉儿
导师:黄小捷
作品类型:交互式漫游场景
尺寸可变





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《身体的阈值》
作者:黄伟峰
导师:裴丽
作品类型:行为影像
尺寸:尺寸可变









🔵2024级 跨媒体艺术学院 吴迪:
中期筛选是对研究生阶段创作与学习的一次阶段性总结,我梳理了从研一以来的创作实践与研究脉络,相比单一媒介,我更关注身体与空间之间的关系,以及它们如何共同构成一种具有戏剧性的现场。回看我的作品,会发现这些倾向一直存在,但还不够自觉和集中。接下来我希望把创作的思路进一步明确,让作品在结构和表达上更统一。
🔵2024级跨媒体艺术学院 张浩龙:
中筛为前两年的学习与创作提供了一次集中呈现机会。它保留了探索过程的开放性:有成形的作品,也有仍在推敲的方向;有整理出的成果,也有尚未展开的问题。正是在这种「中途状态」中,创作脉络逐渐显现。
通过这次回看,得以梳理自身实践,也从导师的指导和同学的作品中获得启发,为之后的研究与毕业创作寻找更清晰的出口。
🔵2024级 跨媒体艺术学院陈静:
研究生中期筛选是对自己研究生期间作品的梳理过程。我认为创作过程中的记录很重要,我会坚持用手绘的方式进行记录。在此过程中,我明确了自身的创作线索是植物、重复与真实。接下来,我会以“量”作为积累,不断完善自身创作。在此,我要感谢导师:在研究生阶段会面讨论方案时,他总能为我答疑解惑,让我有勇气继续前行。
🔵2024级 跨媒体艺术学院杨秉昊:
借着中筛汇报展的契机,我系统梳理了两年来的影像实践与研究,也对影像的物质性与空间在场性探索做了阶段性复盘。这段经历让我对创作有了更清晰的方向,也为后续在地影像、剧场影像的推进打下了扎实基础。
🔵2024级 跨媒体艺术学院王睿佳:
中期筛选于我而言,是研究生阶段重要的阶段性成果检验。它时刻督促我深耕专业知识、拓展实践视野,积极参与各类艺术活动与展览。在筹备过程中,我系统梳理一年多的学习积累与项目实践经历,全面复盘创作与研究不足,及时查漏补缺、沉淀反思,也为后续的研究与创作明确方向、夯实基础。
🔵2024级 跨媒体艺术学院 郭珉汛:
研二中筛是阶段性的自省与梳理。在此期间我专注摄影与影像创作,积累相关实践经验,拓宽专业认知。同时意识到创作构思不完善、作品打磨欠缺。
后续端正学习态度,聚焦影像专业方向,补齐自身短板,合理规划创作进度,踏实稳步提升专业能力。








