常州工学院艺术与设计学院环境设计专业2026届优秀毕业设计作品展-二班

前言

2026届环境设计专业毕业设计立足“文化传承、生态永续、人文关怀”三大维度，选题聚焦城乡存量空间更新、工业遗址活化、桥下灰空间利用、适老宜居与亲子公共空间等现实议题。同学们综合运用场所记忆、生态叙事、全龄友好等理论，将非遗转译、宋韵美学、地域文化等要素融入室内外环境一体化设计，体现出对地域文脉的深度解读与对当代社会需求的敏锐回应。本次展出的作品，从宏观滨水景观到微观共享自习空间，均呈现出严谨的设计逻辑、创新的方法论应用及扎实的图面表达能力，充分展现了环境设计专业“产教融合、真题真做”的教学成效。以下是22级环境设计二班作品:

作品展示

课题名称：焕承——非遗活化与文创市集空间室内设计

班级姓名：22环境设计二葛梦园

指导老师：宋玉姗

设计说明：本次设计以常州本土非遗文化活化为核心，结合现代文创市集空间理念，打造兼具文化展示、体验消费与社交休闲的综合性室内空间。设计聚焦常州乱针绣、留青竹刻、竹编工艺等特色非遗元素，打破传统非遗展馆单一的展示模式，解决非遗文化传播固化、受众年轻化不足的问题。空间依托场景设计理论，合理划分多功能区域，将传统非遗工艺肌理、色彩、造型融入空间软装、陈设与造型设计中，实现传统民俗美学与现代室内设计的融合。整体空间遵循简约自然、新旧共生的设计原则，兼顾观赏性、体验性与商业实用性。设计旨在通过年轻化、场景化的市集空间形式，让传统非遗走出传统展馆，适配当代年轻人的消费与审美需求，激活非遗文化的当代生命力，助力常州本土非遗文化的传承、创新与商业化活化发展。

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焕承——

非遗活化与文创市集空间室内设计

课题名称：绿色设计理念下的杭州上城埭村民宿空间设计

班级姓名：22环境设计二江妍希

指导老师：张岸

设计说明：以杭州上城埭村的自然山景、乡村环境与龙井茶园为空间设计灵感，通过自然材质、简约线条与生态理念进行设计转译。提取茶山曲线、梯田纹理与茶叶形态等元素融入软装设计，结合留白、借景与开放式布局等艺术手法，营造建筑融于自然的居住空间。整体空间色调以茶绿色与浅木色为主，搭配米白灰与竹青色，形成自然静谧的空间氛围；空间中大量运用竹材、原木、棉麻、硅藻泥等环保材料，将绿色设计理念融入空间细节之中。空间布局采用“动静分离”的方式，一层为茶文化展示、瑜伽体验与公共活动区域，二层为安静舒适的住宿空间。通过自然采光、通风设计以及室内外景观的融合，在降低空间能耗的同时增强人与自然的交互，让茶田风光与自然气息渗透于空间之中。光影交错，自然流转，生态与人居在空间中相互融合，展现了本设计“绿色、自然、共生”的核心主题，也是对传统茶文化与现代民宿空间的一次融合与创新。

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绿色设计理念下的杭州上城埭村民宿空间设计

课题名称：梵绘·霓裳——漠上陇萃餐饮空间设计

班级姓名：22环境设计二何列文

指导老师：冯宪伟

设计说明：本设计以甘肃敦煌文脉与陇原地域风情为核心，将西北饮食文化与丝路艺术意境深度糅合，打造沉浸式餐饮空间。设计从莫高窟壁画、飞天造型、祁连山形、丹霞地貌及传统藻井纹样中萃取本土元素，经提炼转译与抽象化处理，灵活融入硬装与软装细节。空间搭配赭石、石青等敦煌传统矿物色彩，辅以主题壁画、造型灯饰、格栅隔断、暖黄砂岩饰面烘托氛围，让食客步入空间便能感知丝路文明的厚重底蕴，在品味风味的同时品读地域文化，实现饮食体验与文化感知的双重升华。

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梵绘·霓裳——

漠上陇萃餐饮空间设计

课题名称：窟影石光——基于石窟文化的龙游瀫石广场景观设计

班级姓名：22环境设计二严珈怡

指导老师：葛欢欢

设计说明：本设计以“窟影石光”主题，将石窟的空间形制、拱券结构、鱼尾柱、石质肌理与洞窟光影意境，转译为现代景观语言，实现历史文脉、自然生态与城市生活的有机融合。空间以环形主路串联七大功能区，通过虚实开合的叙事序列营造沉浸式体验；运用仿石混凝土、水洗石还原石窟质朴质感，结合格栅透光材质与暖光照明，复刻洞窟明暗交错的光影氛围。兼顾全龄需求，设置适老康养健身区、儿童洞窟游乐设施、滨水休闲栈道与文化景墙，实现文化展示、休闲社交、生态亲水、康养健身复合功能。植物选用本土树种，打造四季有景的生态景观。以文化活化赋能城市更新，塑造龙游专属文化地标，让传统石窟文脉在现代公共空间中活态传承。

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窟影石光——

基于石窟文化的龙游瀫石广场景观设计

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