2017年5月15日，河南大学艺术学院13级视觉传达设计、环境艺术设计、动画专业的137名学生迎来了自己最光辉的一刻——毕业设计展。作品类型涵盖家具设计、装饰设计、商业空间、园林设计、包装设计、插画设计、UI、动画周边设计、动画影片制作等。四年来，从稚嫩到成熟，我们一步一步慢慢成长，每一幅作品背后都有一个灵魂，老师教导我们“做设计首先要感动自己，之后才能去感动他人。”也许只有设计，才会让我们的灵魂获得升华，让我们挥洒梦想。大学生活即将结束，未来的日子仍须努力。感恩，亲爱的母校！感恩，亲爱的老师！在这里，我们收获了自信，感受到了真诚。请相信，无论身处何方，无论从事什么工作，我们都将牢记母校的校训——“在明明德，止于至善”，为国家、为社会做出贡献，为自己的梦想努力！
视觉传达设计专业部分作品展示
▼《犹记那些旧时光》——系列插画设计 作者：王鸿燕，指导老师：王金磊
当今社会科学技术飞速发展，社会朝着更高效率的方向发展，人们生活的也越来越方便，但相反也会摧毁我们很多旧式的幸福。这些老的物品，正在离我们越来越远。人们会逐渐淡忘过去那些旧的时光、旧的物品，所以我借此次毕业设计记录了一些老物件，如果这一切不可避免，那么就用插画记录过去的美好，也是让我们人类在不断机器化的路上，显得不那么悲凉。这些存在与记忆深处的东西，一不经意，就可以起勾人们或开心、或苦涩、或艰难、或苍凉的回忆。没有人能将记忆中的过去抹去，它只会在我们的内心深处慢慢积累，越发积累越发弥足珍贵。
▼《渡歌手机音乐APP》 缐育博 指导教师：蔡玉硕
渡歌音乐从起名之初就想加入人文关怀，创作理念就是解放天性，崇尚自由，渡歌（dooger）的渡，即是普度，摆渡，过渡，寓意着把最纯粹的音乐带给用户，让音乐去了解用户，去享受音乐带给人们不同的情绪。
▼《女孩·梦》 作者: 彭诗绮 指导老师: 胡冰
《女孩•梦》系列插画设计将线条和装饰图案相互结合，人物充满活力，传递这一种积极乐观的生活态度。以女孩的梦表现对生活中的美好事物向往，注重表现人与大自然的和谐统一的思想。
▼“且慢”字体设计 作者：聂大开 指导老师：洪涛
生活是对人生旅途的检验与阅历，充斥着悲戚和欢悦。不同的生活态度决定着不同的生活方式，本次设计的意义是想表达一种淡然，禅静的一种慢的生活态度。由此本人通过刘树勇先生的两首诗以及陶渊明的《饮酒》为内容设计一套字体设计来诠释这种“慢”与“静”的感觉。
▼“龙生九子”系列插画 作者：祝远强 指导老师：孟庆红
▼“人体器官亚健康”系列插画 作者：武剑棋 指导教师：朱瑜珠
关注器官健康，远离亚健康，倡行“健康生活”理念是我作品的初衷。非常感谢朱瑜珠副教授对我的大力支持和亲切鼓励!知道自己的风格定位在哪里，不同于寻常，大胆创新。其实设计就是一种Experimental art.
▼“是我非我”文化创意产品设计 作者：吴玉姣 指导教师：徐刚
▼ “谷道西丰”五谷杂粮包装设计 作者：李大彬 指导教师：蔡玉硕
▼“凤凰 印象”文化产品创作 作者：谭凯 指导教师：徐刚
选定凤凰目标建筑，对具体事物和元素进行设计和再创造，一种把熟悉的东西看作初次相见般的尝试，发觉其中的形体，颜色，纹样等视觉符号，再加上当地的特色景物，从整体上把握凤凰古城设计元素的形态与神韵，绘制出一系列扁平化图案，展现凤凰古城的内涵和风采。
▼“享我所想”书籍设计 作者：王树雄 指导教师：胡俊涛
此作品主要是想表达我的所见所闻所感，制作过程中有快乐又有难过，我不得不说功夫不负有心人，努力！在次谢谢耐心指导我的老师和朋友们，我将会更好！
▼ “轻life”手机主题设计 作者：康荣昇 指导教师：蔡玉硕
这是你的生活
繁杂 喧嚣
想象自己有一天被淹没
什么是更好的生活
我们从本质思考
以直觉去揉捏 雕琢
直到每个细节都回归掌控
以乐趣倾注 为生活添加触感 惊奇 美好
以独特的视角 看见不同的精彩
在轻盈流转之间 发现 掌控 感受
艺术的生活
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