5月16日上午九点，淮南师范学院美术与设计学院产品设计系2018届毕业设计展开幕式在美术楼一楼展厅举行，产品设计系主任方学兵、各位指导老师及学生代表参加了毕业设计展开幕式，杨鑫主持开幕式。
本次展览分为四个类型，分别是家具设计、灯具设计、陶瓷设计以及通用设计。一共展出55件创新设计作品，具有丰富性、多样性的特征。
淮南师范学院美术与设计学院2018产品设计系毕业设计——【家具设计特辑】
排名不分先后~
《错过——徽州民宿家具设计》
作者：孙辰阳 指导老师：方学兵
将徽州的月沼建筑群轮廓提取，与它在水中的倒影相结合，使用木色喷金属漆，与透明亚克力相结合，给人另类的视觉差。
《不“染”——系列书房家具》
作者：孙怀彬 指导老师：杨鑫
《不染》书房空间系列家具，以“禅宗”文化为主题。以徽州文化的马头墙为设计元素，融入编织技艺，将传统技艺和现代材料进行碰撞与结合，再对传统文化进行运用于丰富的同时赋予了新的精神内涵，在一份宁静与舒适中重新定义现代社会下的生活方式，注重未来，热爱生活。
《序——徽韵系列书房家具》
作者：苗阳 指导老师：方学兵
设计采用的是微缩景观的形式来表现宏村的整体景物，即屏为山，椅为墙，桁为树，架为桥，桌为路，墩为石。桌子，置物架，代表着水，花格窗点缀在家具当中即是装饰，又是徽派建筑的典型代表。
《雲——新中式休闲椅设计》
作者：钱家明 指导老师：许留军
如今的人们不再满足物质上的需求，更加注重精神上的享受。因此，座椅设计的人性化、诗意化，主要通过给人一种传统古典诗意的精神境界满足人们的精神需求和文化需求和身体需求。将中国传统文化与现代设计融合，将中国古文化情感融入时尚设计之中。
《空中楼阁》
作者：谭冲 指导老师：高异
这一系列的卧室家具是由楼阁翘起的屋檐和棋错落的空间感设计而成，其理念是更具传统的楼阁建筑和现代简约家具结合而成的一系列新中式卧室家具。
《楚之韵》
作者：崔胡伟 指导老师：包永江
楚大鼎楚文化元素在现代家具设计中的应用，通过椅子的实用性加上鼎的文化性来凸显出安徽寿县楚文化的历史独特性。
《“信”折叠式多功能座椅”》
作者：陈褚童 指导老师：许留军
采用汉字“信”的造型为设计元素，传承汉字书法的魅力，保留一份对中华文化的信仰。并结合当下小居室流行的多功能需求，打造一款造型独特的折叠式多功能座椅，既是座椅也是沙发，做到一物两用。
《寻楚》
作者：柴志超 指导老师：包永江
一身楚服，有着浓郁的民族特色，彰显着楚文化的时代特点，透露着我们文化的色彩。把楚服作为家具的设计元素，进行提取、简化，再结合现代家具，充满了时代感和文化感。
《初·影》
作者：陈琪 指导老师：方学兵
以徽州宏村的粉墙、黛瓦、马头墙、砖木的徽派水墨意境为主要设计点，将这种意境投射到设计作品中。落地灯的造型是将徽州的建筑剪影融入其中，高低错落的粉墙黛瓦，蕴含有秩序的排列韵律，灯光的层叠交互。整个三件作品互相呼应，元素的穿插都以徽州建筑最初始形态进行变化的推演。
《“云鸣”禅意新中式衣帽架》
作者：聂静楠 指导老师：高异
一木成器，释放自然与原始之美，在设计上延续了明清时期家具配饰理念，提炼了其中经典元素并加以简化与丰富，家具形态更加简洁清秀，同时又打破了传统中式空间布局等级、尊卑等文化思想，空间配色上更为轻松。
《醇·香》
作者：兰敏 指导老师：李丽丽
该设计灵感来源于中国酒器器型，作品造型符合现代的审美，将古典家具的恢弘和大气和现代家具的灵气与多变结合在一起，改变了人们对中式家具的印象。作品整体方圆结合，凸出作品的空间感，让家具的古典、质朴的内涵显现。
《空山新雨——新中式禅意家具设计》
作者：巴贵鹏 指导老师：许留军
“空山新雨”的灵感来源于盛唐诗人王摩诘的《山居秋暝》，山水寄情，旨在寻找一种空灵，不苟的居住环境。以明式家具而设计，又将徽派建筑马头墙的造型简化唯有美德的曲线点缀其中。
《悦己》
作者：邵安琪 指导老师：高异
该款梳妆台既结合了传统江南窗花设计思想，又具有现代风格的新中式梳妆台。将古代文椅进行设计重整，由梳妆镜、台面、梳妆凳等。具有一定的收纳功能。
《解忧犬》
作者：宋秋梦 指导老师：高异
在传统收纳箱的基础上，将传统收纳箱的造型进行再设计，打破单一的框架结构，加入仿生学设计，使造型更加生动形象，更加符合儿童的使用要求和心理需求。
《空尘禅心》
作者：刘艳萍 指导老师：李丽丽
该作品将汉朝的汉服作为设计元素，设计了一套室内组合家具。
《皖夕纱》
作者：李佳运 指导老师：方学兵
该作品是一套用于酒店的徽派风格家具，采用徽州窗花格为元素，将马头墙弯翘的房檐简化成直线，屏风白色纱布采用徽州非物质文化遗产扎染技术制成，能够营造出清雅朦胧的意境。
《古城之风》
作者：候洋洋 指导老师：包永江
该作品的创意主要来源于寿县古城墙的一些建筑元素，如翘起的城楼屋檐和城垛起伏呈凸字形。以此为灵感设计，将看不见的文化符号融入到生活中。
《霓裳羽·怀瑾》
作者：贾富旭 指导老师：胡蝶
该作品的灵感主要来源于汉服，随着历史的演变汉服得到升级，一步步演变，到了唐朝升级成华美的霓裳。整套作品的材质采用金丝木，坚硬耐用，历久弥新。
《莲心禅韵》
作者：方舒 指导老师：包永江
一花一世界，一木一浮生，一草一天堂，一叶一如来。随着莲花的开放莲花的果实也显现出来了，意为佛之实相。
《Dream worker智能办公桌设计》
作者：杨冉 指导老师：许留军
这款办公桌中和了传统办公桌，将可触屏技术、互联网、人机等相结合，研发出广大办公人群的智能办公产品，使办公生活轻松高效.
《模块化休闲椅》
作者：李小博 指导老师：李丽丽
在设计过程中将置物架和休闲椅的造型设计都采用了整齐明快的几何形式的构造，来表达模块化设计。让置物架形式能够符合客户的需要，是设计的根本出发点。
《意韵“墨”生》
作者：程勇 指导老师：胡蝶
深入研究书法元素与新中式家具的特点，社科发掘书法与新中式家具之间最隐秘的联系。给新中式家具一种新的动态姿态，体会书法带来的意境美妙之处。
《悟·禅·静思》
作者：朱宝洁 指导老师：李丽丽
该作品主要是将木材与金属结合制成，整体结构合理，构造鲜明，灵感来源于寺庙的城墙，大气稳重，富有强烈的文化气息。
《女将》
作者：张杨 指导老师：高异
女书文化，脱颖而出，中国文化中的一名女将，圆中带方，刚柔并济，选用女书独有的线条作为主线条，添加了衣架基本使用功能和座椅功能，避开了造型单调、装饰繁琐及材质笨重等缺点。
《百川归海》
作者：王仲秋 指导老师：胡蝶
该作品设计元素提取自《淮南子·汜论训》里的成语“百川归海”，意思是形容分散零散的事物后来聚集在一起，最终很多川流汇成一个大海，运用了点线面结合的方式来表达设计理念。
《归处——新中式徽州民俗家具设计》
作者：王晓慧 指导老师：方学兵
人心归向，表达了徽州人们水家的回归与重视，归家也是民俗对游客的温暖承诺。该作品有返璞归真之意，表达出人们对美好生活的愿景。
《水墨·江南》
作者：王广 指导老师：朱峻熹
该作品设计灵感来源于著名画家吴冠中作品《水墨江南》。以江南民居建筑造型特色为基本元素，将建筑与家具融为一体，在建筑中抽取家具设计元素，在家具设计中展现建筑元素。
《“椅”言九鼎》
作者：姚彬彬 指导老师：包永江
该作品设计根据环带纹元素设计而来，将环带纹和圈椅相结合，体现了椅子的厚重感。
《一叶扁舟》
作者：尹利广 指导老师：许留军
“谁言老衲是愚公，一叶为家万虑空”。该作品借助‘叶’、‘舟’形象进行简化，并与禅意思想相结合，传达出一种空灵感。
《仕子》
作者：吴巧丽 指导老师：方学兵
“ 仕子”酒店书房家具设计以明清翘头案为主要元素进行设计，结合隋唐时期家具的演变而设计的一组作品。书桌的设计结合了案与桌的共同特点制作而成。
《歆琴·新中式屏风设计》
作者：王文静 指导老师：许留军
“歆”即喜欢，“琴”为古代乐器，两者结合表达出作者对传统乐器的喜爱之情，以及对新中式屏风的热爱。
《尊·享——新中式五星级酒店家具设计》
作者：颜菊 指导老师：李丽丽
将回头纹和马头墙运用到新中式五星级酒店家具设计中，使得古典元素与现代家具完美结合。造型简单大方，风格朴素雅致。
《山水禅心》
作者：温盼 指导老师：方学兵
该作品以宋代山水画为灵感来源，将画中以山为德，水为性的禅意思想和恬静安逸、纯美质朴的生活理念表面出来。
《望山窥荷》
作者：于萧斐 指导老师：杨鑫
人望山，鱼窥荷，人们眺望着高处的风景，鱼儿渴望着广阔的空间，不断追求，永不放弃。
淮南师范学院美术与设计学院2018产品设计系毕业设计——【灯具设计特辑】
排名不分先后~
《卷轴灯》
作者：程晓东 指导老师：杨鑫
该作品灵感来源于从古至今人们书画时所用的卷轴。仿卷轴式的造型设计，与现代的照明光源所结合，是台灯变得更加复古，有趣味性。
《木之韵》
作者：姜晓 指导老师：胡蝶
深入研究书法元素与新中式家具的特点，社科发掘书法与新中式家具之间最隐秘的联系。给新中式家具一种新的动态姿态，体会书法带来的意境美妙之处。
《清莲》
作者：朱敏 指导老师：胡蝶
这款灯具整体造型设计运用了唐代宝箱花纹纹样，花纹有规律的组合在一起，灯头部分采用莲花的花瓣结构，弧形框架将叶子托起，将传统装饰的艺术效果表现的淋漓尽致。
《铭淮》
作者：吴仲贤 指导老师：胡蝶
这款灯具是一款文创灯具，立足于典故文化，结合现代工艺雕刻，造型独特，结构创新。
《“汉韵古楼”现代灯具》
作者：郭莹 指导老师：朱峻熹
该款灯具的设计出发点是根据汉代建筑的造型特点，提炼并且做出简化造型线条，把我国汉代传统建筑文化与现代灯具相结合，使之具有实用性的同时又不缺观赏性。
《“忆山水”陶瓷灯具设计》
作者：崔琳娜 指导老师：朱峻熹
大自然赋予我们美好的生命，中国人的意识深处山水既是眼中之物，也是“道”的亲近物。现代设计的发展过程离不开文化的滋养，山、水、窑洞、独特的文化味道，可以通过陶瓷灯具来展现出来。
《参差》
作者：潘德川 指导老师：杨鑫
“参差”是结合植物仿生和传统音乐文化进行的一次灯具设计。参差在传统文化中指的是排箫，一种乐器，长短不一的形态，灯罩设计灵感就源于排箫；灯脚造型巧妙提取了欧洲蕨正常过程中的其中一种形态。希望人们在享受生活的同时加深对传统音乐文化的认识。
《二十四桥明月夜——装饰灯》
作者：沈琪 指导老师：许留军
设计灵感来源于诗句“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，造型上简洁大方富有诗意，内置灯带，灯笼上印有国花牡丹，象征着花好月圆之意。
《“生肖”灯系列设计》
作者：刘净池 指导老师：杨鑫
这款台灯的仿生元素来源于生肖，生肖又称属相，是我国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物。抽象的提取生肖的元素将其融入于灯具造型中，赋予作品新的生命与韵味。
《寻“悟”“启”示》
作者：刘德华 指导老师：杨鑫
这款灯具整体形态是仿生“思考者”的形态上的曲线以及正在思考的感觉，整体造型就像是一个人在弯腰思考，感悟一些东西。启灯的造型还原了大自然。
淮南师范学院美术与设计学院2018产品设计系毕业设计——【陶瓷设计特辑】
排名不分先后~
《箜篌·饮》
作者：王艳芸 指导老师：朱峻熹
此作品把宋代《乐书》中箜篌作为设计来源，箜篌是古代乐器之一，古为今用，饮茶赋诗，颇有箜篌引之意。
《扁舟一叶》
作者：席捷 指导老师：包永江
整套茶具给人一种清静无为的感觉，犹如禅文化中心若无物便可以一花一世界，一叶一天堂。茶壶的设计灵感来自于烟雨江南的叶叶扁舟，外形上层层叠叠，自然朴素。
《“谦谦君子”——酒具设计》
作者:张名星 指导老师：朱峻熹
该设计汲取寿州窑平足、鼓腹、敞口等元素，线条流畅，花印纹简约而灵动。一场集传统元素与现代功能多样性的碰撞。
《拐子纹——餐具设计》
作者:石海燕 指导老师：胡蝶
中国古典家具纹饰是一种时代的艺术，是人类生活的缩影，它凝聚了人们在当代生活的品质与文化，更体现了人类思想的追求与能力的提升。古典纹饰与现代产品结合碰撞，打破传统单一的设计思维满足了消费者的使用心理。
《繁枝》
作者:胡京悦 指导老师：朱峻熹
“繁枝”取自枝繁叶茂，形容枝叶繁密茂盛，呈现出生机勃勃的场面。通过融入了带有自然元素的现代产品设计将人们对美好生活的向往，希望感受活力与生命力的愿景唤醒。
《童乡》
作者:胡亚梅 指导老师：胡蝶
作品灵感来自于童话故事，将豌豆姑娘和小猫钓鱼的童话故事中的元素用于香薰加湿器的设计中，使作品更加具有灵性。
《摆渡人》
作者:梅银昊 指导老师：朱峻熹
咖啡区别于白开水，解渴的功能对它来说并没有那么重要。它同喝茶一样更注重的是过程和感受。因此将冲泡器皿进行改变创新，可以将喝咖啡变得更有趣味。
淮南师范学院美术与设计学院2018产品设计系毕业设计——【通用设计特辑】
排名不分先后~
《摆渡人视力障碍者家具》
作者:张鑫 指导老师：李丽丽
“多元化”的社会促使了家具产品的多元化。本款家具以人文关怀为设计理念基础，以关爱弱势群体为基础来帮助视力障碍着拥有更好的生活，从未为他们的生活起居带来一丝“光明”。
《萌趣好“食”光》
作者:王文芳 指导老师：高异
该奶瓶采用硅胶材质，能够合理控制温度、双层设计、隔热防烫、紧致活塞，倒置也不漏，分体结构，清洗方便。
《书写无忧》
作者:金晓凤 指导老师：李丽丽
这是一只专门为残障人士设计的写字笔笔的上部用兔子耳朵的结构是专门为用嘴巴书写的人设计的，换笔芯只需按下按钮，笔打开成两半，就将笔芯替换掉。
《“塑”食主义》
作者:胡晓晓 指导老师：李丽丽
此设计由盘子、碗、杯子、勺子、托盘组成，盘子、碗和杯子底部以及托盘表面都喷有防滑图层，以此增大餐具的稳定性，增大防滑能力，预防部分老人在使用时没有抓平稳而导致打滑。勺子的手柄呈弯曲的形状，有一定的弧度，可以使老年人握得更紧。整套餐具色彩活泼，可以在一定程度上增加老人食欲。
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