指导教师：杨辉职称：副教授，硕士生导师
学历学位：本科/硕士
研究方向：场地美学与文化景观研究。
个人简介：公共艺术系主任/专业带头人，贵州大学美术学院硕士生导师，贵阳贵安乡村振兴景观项目评审专家，贵阳市乌当区人大城建委兼职委员，贵州美术家协会会员。主持省级项目1项，厅级项目1项。出版专著2部，发表论文10余篇，主持横向课题项目20余项。
对组内毕设作品寄语：相聚不觉时光短，别离才知情意浓。毕业不散场，扬帆再起航，向夏风许愿，在山海相见。希望你们用青春定义今天的时光，用幸福计算灿烂的明天，用激情点燃未完成的梦想，用初心设定攀登的目标。这是一个充满挑战和机遇的时代，需要不断地学习和创新，才能在激烈的竞争中脱颖而出。希望大家不要忘记自己所学的知识和技能，不断地追求卓越，为乡村振兴战略贡献自己的力量。未来路上，有诗，有爱，有远方，愿此去繁花似锦，再见依然是青春模样！
姓名：陈捐捐专业：数字媒体艺术
指导教师：杨辉
作品名称：《梵华居》官和乡村振兴景观规划和设计
作品类型：乡村振兴青年人才基地设计
邮箱：3483307798@qq.com
微信号：wxid_8rv1kfu6je2p22
本次设计是打造一个“乡村振兴”政策为主，培养青年人才的基地。根据城乡经济发展去培养青年人才为基础的培养公寓。根据当地地形地貌创设新中式公寓住宅景区设计方案。实例考察分析“乡村振兴”的政策,完善公寓探讨活动环境的设施，去体现新中式园林景观的设计的指导性、实践性、艺术性表现设计手法，改善青年人才的居住环境。环境空间要以当带青年们日常生活去表现最重要的空间,为青年们的合作工作、生活环境和娱乐场所提供现实的物质基础。提升人才培养的质量和规格。提供社会经济所需要的青年人才培养基地。
姓名：黄钰专业：数字媒体艺术
指导教师：杨辉
作品名称：《林涧云间》贵安人才公寓景观规划与设计
作品类型：贵州人才公寓社区规划
邮箱：1643122205@qq.com
微信号：18985914870
本次设计是打造一个集品质、全龄、交流、艺术为一体的景设计。设计理念是当艺术走进生活，当度假成为日常，当遇见更美的你。打造具有疗愈功能的疗愈空间。对于住户来说让家不只是落脚地，更可以是心灵的避风港。空间的设置地块边界轮廓较规整，建筑布局整齐有序，视觉效果具有阵列仪式感，有利于打造轴线型景观空间，宅间空间分布整齐均匀，进深较长，在满足消防登高面的同时尚有充足绿化空间，适宜打造活动空间。根据大寒日的场地日照，1-3小时的累计日照区域适合设置户外活动场地，3-5小时的区域适合设置核心景观区，儿童活动区等。设有迎宾庭院、礼仪归家、有氧森林、林下休闲、儿童乐园、邻里交流、儿童活动、冥想花园、全龄花园等空间。
指导教师：张婧红职称：副教授
学历学位：硕士研究生
研究方向：环境艺术设计，民俗艺术及民族建筑
个人简介：贵州省美术家协会会员。发表论文及设计作品20余篇，其中核心期刊8篇；主持国家社科基金项目1项，省级课题1项，厅级课题1项，校级课题1项。
对组内毕设作品寄语：大学是人生的一个里程碑，毕业意味着我们不得不选择另一条路继续前行。感恩相遇，感谢一路上有你们的陪伴。愿你们在拥抱未来的大道上，坚定不移的追光前行，不负热爱。
姓名：陈泉灵专业：数字媒体艺术
指导教师：张婧红
作品名称：《啟伴—弘扬传统文化教育性亲子公园》
作品类型：景观设计
邮箱：1966479193@qq.com
微信号：18185819330
本项目设计为亲子公园设计，在规划儿童活动场地时，一个最重要的设计原则就是“用童眼看世界”，儿童的心理、喜好、活动、认知世界，设计师必须站在儿童的“高度”来设计，才能设计出真正适合儿童的场地。其次该公园属性是弘扬传统文化的教育性公园，在孩童时期是学习的高峰期，孩子对于外界的认知还不完全，他们对于外界的探索欲和求知欲是十分强烈的，因此在这个阶段输出一些文化知识对于弘扬和传承中华传统文化是十分有利的，有利于增强他们的民族自豪感和认同感，为今后他们建设和发展祖国奠定了十分有利的文化基础。
姓名：申月馨专业：数字媒体艺术
指导教师：张婧红
作品名称：《忆三线——传承三线文化记忆主题公园》
作品类型：传承三线文化建设主题公园设计
邮箱：2670849176@qq.com
微信号：15186211450
公园是一个城市重要的组成部分，它既代表着一个城市的“客厅”客厅展示，也代表着一个城市文明的重要窗口。六盘水市位于贵州西部乌蒙山区,是"三线"建设的重点地区。六盘水市是因"三线"建设而建、因"三线"建设而兴的资源型工业城市。所以对我的家乡六盘水市而言，三线的发展是铭刻在这座古城骨髓中最难忘的印记;三线精神,深根于自己的文化的肥沃土地上;和"三线的精神,永远沉浸在六盘水人血液中。把我们这座城市的文化，我们的精神，用我们的公园去创作，去创新，把我们的三线精神传承发扬下去，让更多人的人，尤其是我们的孩子认识到我们的三线精神，学习我们的三线精神。
姓名：吴木英专业：数字媒体艺术
指导教师：张婧红
作品名称：《流年时光——回忆童年时光休闲娱乐主题公园》
作品类型：休闲娱乐公园
邮箱：3151267151@qq.com
微信号：mm3151267151
时代在发展，科技在进步，现在的电子产品越来越多，手机成为了每个人的生活必须品，低头族的普遍化，而老一辈的人们没有手机，但是他们那个年代很快乐，一个简单的手工游戏就能玩一天，游戏的历史真的很悠久，隔着泛黄破损的古人的遗迹，隔着滚滚的时光硝烟，我们似乎很难真正看清先辈古人们玩的游戏和真实生活，现在的人们闲下来就是抱着自己的手机躲在自己的鸽子笼里，为了让现在离不开手机的人们离开电子游戏，多去感受大自然。
姓名：杨茜专业：数字媒体艺术
指导教师：张婧红
作品名称：《过嘉家-城市化进程下亲子互动公园》
作品类型：亲子公园
邮箱：2098462698@qq.com
微信号：18212616814
我设计的作品主要是一个关于城市化进程下的亲子互动公园，因为现阶段许多城市孩子缺乏父母陪伴，空闲时间选择在家里玩手机、看电视等。所以我打算设计一个以亲子互动为主的主题公园，公园名称为-过嘉家，给人一种回归童年的感觉还有嘉字代表家和万事兴，我的设计灵感来源自然以“家”为设计，家是感情的港湾、是精神的乐园。关于“家”我提取了四个元素：袋鼠妈妈的育儿袋、圆、宇宙、手牵手。以这四个元素为主设计一个户外承载“家”的场所。
姓名：杨霞专业：数字媒体艺术
指导教师：张婧红
作品名称：《散落的球——全民健康理念下休闲体育公园》
作品类型：城市化进程下社区活动中心更新设计
邮箱：2067610842@qq.com
微信号：15284650350
旨在从简单的跑道逐步向生态修复与健身休闲转变,并探索在全民健身计划下营造一个健康休闲的运动空间。平面源自于奥运五环的“环”做打散处理，“环”的外围融入跑道这一元素，次要部分由圆形构成曲线辅助，由此出现主题“散落的球”，构建体育公园主要运动区域——竞赛区域、休闲体育区域以及观赏区域。运动的多元化在分布公园各个位置的运动场所中呈现，体现运动公园特点：关注植物景观设计，提供最佳运动场所，关系特殊群体，表达人文关爱。
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