山东艺术学院设计学院·环境设计第三工作室《公共空间设计》学生课程作品选

 

学生课程作品选 - 山东艺术学院设计学院

 

设计学院·环境设计第三工作室
公共空间设计

Public space design of 2023

课题介绍:

本课程面向第三工作室三年级学生开设,是环境设计专业的一门专业核心课程,主要内容是根据公共空间的功能空间的特性和设计方法,以实践项目工作流程为依托。采用实践项目引导与设计任务驱动的教学模式,通过对公共空间设计的相关知识传授与技能培养,使学生掌握公共空间设计项目方案的前期调研分析以及方案设计过程中的核心知识和必备技能。 比设计空间更重要的,是连接人与人之间的关系,人是主角,建筑空间是布景。建筑可以被感知,可以进入,感受时间留下的痕迹。

导师寄语:

在本次课程中,我们将聚焦于设计空间背后的更深层次的连接——人与人之间的关系。我们将运用叙事性设计方法,以济南历史文化街区改造为实践载体,通过设计创意推动街区更新,并深入思考公共空间的公共性和共同的价值观。

叙事性设计要求设计者转变角色,可以是演员或导演,编导故事并设计新场景;也可以是从使用者视角或专家视角出发,寻求微观或宏观的需求;还可以从文化符号到历史事件,讲述空间故事。无论选择何种设计概念,我们致力于在人和环境交互过程中提升体验、促进交流和营造场所。

为此,我们需要转变思路,运用“大胆思维方式、多维工作方法”来定义公共空间设计,运用整体叙事观、以人为本的方式来创造一种可持续的“公共性的生活空间生态系统”。在这个系统中,人是主角,建筑空间只是布景。建筑是可以被感知、可以进入的,我们可以通过它感受时间的痕迹,感受空间的温度。

我们期待同学们在课程中,找到自己的设计语言,讲述属于你们的故事。

 

01

“生长街区”一芙蓉街改造设计

小组成员:杨帆、马浩翔、杨雁予

指导老师:卢彬、刘莎莎

设计简介:

尊重老街历史,延续老街风采。本方案以“生长街区”为核心设计理念。以人与泉水、街道之间的关系与人群的不同活动为切入点,对街区公共空间进行模块化功能植入的方式更新,促进人与人之间的交流。基于对芙蓉街街区的历史、文化、空间、人群、建筑等多方面分析,提取人群在街道中的活动行为,通过在街区内设置“生长飘带”、观景连廊、王府池子观景平台,描绘出了对济南市芙蓉街历史街区复兴与生长的愿景,激发其生长点,使之成为济南市传统泉水文化的载体、服务于居民的便民之所,吸引游客观光的名胜之地。满足不同人群对场地的需求,激发场地活力。

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02
“风雅宋游园”一芙蓉街改造设计
小组成员:范文、石紫煜、刘子嘉
指导老师:卢彬、刘莎莎
   设计简介:
“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡争渡,惊起一滩鸥鹭。”“千古第一才女”李清照(号易安居士)和辛弃疾(字幼安)并称为济南“二安”。生长在济南的二人。北方城市粗犷的性格遭遇了山灵水秀的基因,让婉约与豪放两种不同的个性犹如并蒂的莲花盛开在他们的血脉里。我们依据李清照、辛弃疾所处的朝代,打造一个属于济南的风雅宋游园。宋朝风花雪月的故事,也从踏进去的这一刻开始。提起宋,不只是一个朝代的名称,更是艺术史中一个独特的美学符号。宅院巷坊、粉墙黛瓦、曲径通幽、淡而不素、韵味深长。行走在其中,正如同做了一场梦境一般。风花雪月,繁华如梦。当宋代文人雅集成为一种风尚,并追求精神上的深广蕴意。那该街区所承载的不仅仅是人们消遣的空间,更是济南历史的传承与发扬。

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03
“记忆盒子”一后宰门街改造设计
小组成员:潘晴、刘子怡、唐子函
指导老师:卢彬、刘莎莎
   设计简介:
后宰门街是一个承载了济南历史的盒子来来往往的每一个人都是鱼。但随着时间的流逝,人们对这段历史的记忆开始模糊如何找寻这段被渐渐遗忘的记忆?我们是否真的能找回这段丢失的回忆?或许我们可以从鱼身上得到启发即使自己的记忆短暂,通过用心去体验和感受这个世界的爱与温暖,丰富自己的生命。人开始更加珍惜自己的生命,不再因为记忆的消逝而感到沮丧和失落。相反,用心去感受这段独特的体验,连接每一刻的美好,生活才会变得更加充实有意义。同时也希望济南有着独特历史情怀的本地人、来旅游体验济南文化人群来到这条记忆的街时能有属于自己的不同感受,走时也都能留下独特的回忆。

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04
“入梭织街”一后宰门街改造设计
小组成员:李敬昊、胡光耀、姚雨洁
指导老师:卢彬、刘莎莎
   设计简介:
关于入梭织街这个方案,我们是从一个采访的故事开始。在了解了郑氏女红讲述的曲水亭街手工艺人的变迁历史之后,我们更是想通过改变街区的功能分布,帮助她去更好的传承这一个非遗技艺。我们通过增加刺绣主题公园、刺绣工坊、刺绣集市、刺绣展览区、导视系统设计来完善旧街区的功能。采用“织染绣”作为设计手法,贯穿于整个作品之中,更加贴合“入梭织街”这个大主题。作品完成之后,我不仅仅学到了专业知识,更是知道如何在人与人之间“入梭织街”。

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05
“旧梦新织”一曲水亭街改造设计
小组成员:祖若涵、王舒梦、王淑娴
指导老师:卢彬、刘莎莎
   设计简介:
元素“曲水”街以亭而得名,亭以水而命名,水以曲而著称。曲水亭街,围绕曲水而生,又有曲水流觞的历史,以曲水为元素,有承载历史的感觉,曲水由古人殇底流到21世纪的我们身边。。我们思考,新的文化空间需要结合此地的文化特色,继续借曲水来做为设计的重心,除了新建文化设施还要对此空间环境进行细致化的设计。设计新的空间叙事,用空间来带给来此聚集的人们别致的经历与感受。我们希望讲述一个文化慢慢消逝又重新绽放生机的一个过程,通过环境的营造使人们不自觉的被带入。让人们去了解,去感受这条河流的魅力,去思考历史文化保护的重要性。

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06
“记忆小巷”一后宰门街改造设计
小组成员:周鑫凯、蔡恩赐、朱桐
指导老师:卢彬、刘莎莎
   设计简介:
年少时春分得意马蹄疾,不信人间有别离,穿梭于巷道着急忙慌的忙于自己的事,曾拿树枝挥砍路边一切野草树枝,自认自己天下无敌主角加持,这当中留下的记忆在我们脑海里刻下浓墨重彩的一笔,小时候不能理解老人能在门口静静地坐着,一坐就是半天,只有长大后才明白,目之所及,皆是回忆,心之所想,皆是过往, 眼之所看,皆是遗憾,到底什么样的终点才配得上一路上的颠沛流离。本次我们后宰门街的改造,便以记忆小巷为题展开改造对停车场和休闲空地两处进行深化,在我们的记忆中,家乡是温暖的,家与家之间是巷,一条小巷承载与小伙伴们的美好回忆,家与巷相融合便为乡。所以一整条街运用统一坡屋顶元素重复,重复再重复。
长大后,少年的故人早已不是路边的树叶,生活才是曾听闻“故乡承载不了肉体,远方承载不了灵魂,终是故乡的阑珊灯火,映不出远方的星辰闪烁。”因此大部分人逃离家乡就是为了更好的满足自己,过上更好的生活,为了让后宰门街延续其烟火气,也延伸其的特殊职能,重回记忆里的故乡应有的生机活力,让来访的你能重生年少的自己。于是我们对小巷创造出一些新的小空间,让大家探索,发现,每到一处都有不同风景就犹如年少时被好奇驱使闯边天下,每每都不一样。
最后在戏台下或休息区停留回想过往云烟,重拾对抗生活信心怀揣梦想继续努力。

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07

“高差游桥”一曲水亭街改造设计

小组成员:杨洛、满厚存

指导老师:卢彬、刘莎莎

设计简介:

曲水亭街是泉城济南一条闻名中外的历史文化特色老街。曲水亭街连接大明湖、百花洲、王府池子、芙蓉街,文化气息十分浓厚。但原有居民对私权利而公共空间,而对于周边的公共资源却大量的被政府和游客所占据,公共空间缺而散。

 

针对这个问题,我们重新规划了曲水亭街的功能分区,并加入了桥的元素以丰富游览方式等。利用桥身的蜿蜒曲折横渡河两岸,并且利用高低差来上下桥梁也减少了楼梯的空间占用。蜿蜒曲折的桥梁可以与百花洲相呼应,使游客置身湖中,设置凉亭供游客歇息。

 

商业观光与居民生活的流线分割地明显一些,整体片区的商业价值能够延续更长的时间,能够减少居民公共空间的占有,维护居民生活的私密性要求。

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·END·
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