菏泽学院美术与设计学院2025届环境设计专业毕业设计作品展(一)

美术与设计学院

2025届环境设计专业毕业设计作品展

     夏阳初盛，骊歌轻响，美术与设计学院环境设计专业学子用一场匠心独运的毕业展览，定格四年成长轨迹。从室内空间的精巧构思，到景观设计的诗意表达，每一件作品都流淌着青春创意与无限热忱。这群追光少年并肩作战，以团结为笔，梦想为墨，勾勒未来蓝图。愿他们带着这份炽热，奔赴星辰大海，在设计天地中持续发光发热，为艺术画卷添上浓墨重彩的一笔！

01

共融——基于智慧乡村视角下的景观设计

指导教师：王彤云

潘玉洁

李亚朦

设计说明

本次设计从智慧乡村的视角出发，探讨可持续发展景观设计，以“共融”为主题，阐述设计理念与设计构成。开展以智慧乡村视角为基础的可持续景观设计探索，深度剖析其在空间布局、产业发展和文化传承等方面的问题点。设计采用“一轴、一带、一核、六区、多节点”的布局形式，通过创设黄河风光畅享区、民宿风情体验区、桑梓逸趣互动区、智趣文化互动区、林下生态漫步区、智慧农耕观赏区多样功能区域，意在为老君堂村给出兼具创新性与可行性的景观设计方案，协助其实现智慧乡村建设目的。同时，旨在构建一个融合科技、生态、文化与生活的乡村景观空间，从而促进乡村的可持续发展。

02

水镜之畔——北洼砖窑厂景观更新设计

指导教师：高威

张展毓

设计说明

整体设计定位为生态修复、文化传承、休闲娱乐、亲子互动于一体的综合性城市公园。本案重点打造的是滨水休闲游乐区，以“水镜之畔”为主题，“水”是核心元素，设计围绕水元素展开驳岸修复、水生态修复、滨水景观和亲水景观的改造，是整个空间的灵魂与活力源泉；“镜”寓意水的清澈如镜，经修复后，原本澄澈的水体能倒映周边景观，同时象征设计对自然与美的精准映射。“畔”指水边，力求打造植物群落丰富、空间层次多样化的滨水景观。“水镜之畔”主题深度融合了场地的自然与人文特色，通过精心设计，让滨水区域成为人们感受自然、体验文化、享受亲子欢乐的理想之地。

03

菏泽大学城融汇科技产业园景观设计

指导教师：高昂

马锡敏

设计说明

融汇科技产业园位于菏泽市牡丹区大学城中心区域的一块空地，整个设计以“科技”为核心理念展开，通过“融汇”这一主题对科技产业园景观进行优化建设，提升其活力。“融汇”是指融合先进技术、产学研融合、人才与智力融合、政策与制度融合，同时，汇聚创新资源、创新企业、创新文化。秉持着 “科技创新、肆意青春” 的理念，为青年大学生提供全新的交流空间与就业创业平台，打造集创新、活力多元为一体的特色园区，实现科技与青春的深度交融。

同时，借助虚拟现实技术，打造同一空间内的不同景观，采用“一环、两轴、多片区”的景观布局形式，赋予其休闲、运动、展示、教育、研发等功能，由此衍生出智慧动感区、产业研发区、创意研学区等六大功能分区，丰富园区景观的体验感，打造出以青年为主体的科技产业园区，推动城市景观的更新。

04

耕韵秦乡——乡土景观空间改造设计

指导教师：赵一静

万鑫

设计说明

本设计以农耕生态文化融入乡村旅游为背景，结合地块的现状以及乡村振兴提升的方向，进行景观设计与改造。以“耕韵秦乡”为主题，“耕韵秦乡”直接点明农耕文化的韵味、底蕴，涵盖了农事活动所蕴含的独特节奏与风情，体现出乡村农耕所积淀的悠长意趣，“秦乡”强调地域归属感，唤起人们对传统乡村生活的记忆，同时也表明此地通过生态教育传播乡村生态理念，守护乡村自然风貌，让古老的秦乡在新时代绽放新活力。设计地块位于成武县汶上集镇秦田庄的南侧，与农田相邻，充分利用现有地形进行设计，整体规划设计呈现“一轴、三中心、五大功能区、多节点”的布局特点，通过道路连接场地内的主要景观节点，形成一条独特的乡土风光景观带。

05

与星同行——儿童福利院改造设计

指导教师：王彤云

张丽雯

设计说明

本次设计以“希望”为设计理念，以“与星·同行“为主题，以向日葵为设计元素贯穿于整个项目，始终围绕着儿童的活动需求和生理需求展开。根据孩子们的康复需求，在福利院内设置各种符合孩子们需求的康复设施。充分考虑孩子们的感官需求，设置丰富的植物种类，利用植物不同的种类、颜色、气味等激发儿童感知。根据孩子们活泼且安全性比较薄弱的特性，选择柔软防滑的地面铺装，使福利院的安全系数有了大幅的提升，有效地减少了意外事故的发生概率。美观的景观环境以及健全的设施小品大大提升了院内儿童的舒适度和幸福感，促进儿童心理健康发展。

06

FUN肆未来——基于Z世代活力街区的更新设计

指导教师：韩素娟

布依霏

孙晓彤

赵喜豪

设计说明

本设计聚焦 Z 世代对个性化公共空间的需求，以 “FUN 肆未来” 为主题打造菏泽创业园活力街区。设计以 “自由、无限、年轻” 为核心理念，提取涂鸦艺术的圆弧线条与几何元素，采用开放式布局与鲜明色彩规划空间。通过无边界设计如跌水景观、流线型铺装打破物理与心理界限，融入集装箱模块化组合、AR 虚拟涂鸦墙等科技元素实现业态创新与数字融合，并以 MBTI 人格形象强化青年身份认同。方案通过场景营造与多元化业态组合，构建集社交、购物、娱乐于一体的活力空间，旨在为传统街区注入年轻化活力，打造自由开放的 Z 世代文化地标。

07

闻声——社区公共阅读空间设计

指导教师：李盈光

赵锦

设计说明

本方案选址菏泽市北城街道大学城，地处菏泽医学专科后方，坐拥浓厚的学术氛围 和文化需求。本项目以“闻声”为设计理念，多感官体验为核心，打破传统阅读空间的静态模式。空间通过音乐播放系统，将听觉元素融入阅读空间，打造多维的阅读体验。设计运用音符元素为空间注入活力，激发人们的阅读兴趣和阅读体验感；提取牡丹色彩 为空间注入当地文化特色，营造出具有文化底蕴的特色公共阅读空间。

 

08

水浒宴府餐厅设计

指导教师：李曼琦

王成龙

设计说明

步入水浒宴府，仿若推开时光之门，踏入梁山泊的豪情江湖。本设计以宋代建筑为骨，粗犷原木材质与青砖黛瓦构筑出古朴厚重的基调，而悬垂的纸灯笼以暖光晕染，似暮色中的聚义厅灯火，为喧嚣尘世辟一方侠义之境。

墙面以水墨长卷勾勒水浒英雄的飒沓风姿，酒旗、刀剑、士兵等细节点缀其间，暗藏“大碗喝酒、大块吃肉”的江湖气韵。散座区如村落酒肆般疏朗错落，卡座区以木制窗柩轻掩，似有林冲夜奔的风声簌簌；包厢则取“忠义堂”“聚义厅”为名，粗陶器皿与铜火盆陈设其间，令宴饮化作快意恩仇的叙事场。

本设计是餐厅与传统文化的结合相融作为设计理念，将水浒文化融入到餐厅设计当中，有着独特的意义。一方面，这是对传统文化的一种创新性传承，让经典文学以直观的、可以感受到的方式走进大众视野生活，并且能增强文化的认同感；另一方面，像是以水泊签押处、水寨连环舫这种以水浒进行联系的区域能为餐厅打造独有的竞争优势，满足食客对于特色餐饮空间的期待。