中国美术学院视觉传播学院2025届本科生毕业作品·社会策略设计系 (四)

视觉·传播·学院

School of Communication & Design

视觉传播学院缘起于1928年国立艺术院建院之初的图案科，近百年间，历经实用艺术部、实用美术系、工艺美术系装潢专业、视觉传达设计系等阶段，2023年从中国美术学院象山校区迁入良渚校区建立视觉传播学院，目前拥有设计学一级学科硕博点，以及视觉传达设计国一流本科专业，初步建成了贯通本硕博的多层次教学研体系和国际领先的学术梯队。

视觉传播学院以视觉传达设计系和社会策略设计系作为传播设计的“一体两面”，内涵“东方视觉、品牌形象、全媒传播、内容谱系、社会叙事、城乡策略”等相互耦合的课程团块，以“东方视觉”和“内容谱系”作为形式与内容本体间的“表里如一”，以“品牌形象”和“社会叙事”作为形象与社会主体间的“名实相符”，以“全媒传播”和“城乡策略”作为媒介与空间平台间的“虚实交互”，进而展开为以“真实溯源”为诉求的“内容生产”、以“社会建构”为诉求的“设计叙事”，和以“知识融通”为诉求的“人文经纬”，共同构建设计人文与交叉学科的战略方向。

社会策略设计系

Department of Social Strategy Design

社会策略设计系是中国美术学院视觉传达设计专业下以设计人文和社会设计为建设主体的教学单位，旨在以“自然、经济、社会、政治、文化”五大维度的人文知识和社会策略对“图、文、物、场、演、媒、事、业”等设计与叙事门类进行横向贯通，以人文知识背负青天，以社会策略锥指大地，将“设计人文”作为“跨界教学”的知识经纬。

本系下设“内容谱系、社会叙事、城乡策略”三个课程与课题团块，分别以“知识谱系与先进视觉、混合现实与多元叙事、文创策略与城乡网络”作为基本知识模块，以基于宏观把控、结合环境变量的内容生产与社会叙事为核心对应设计相关学科，从而在人文类的横向知识与设计类的纵向知识之间形成“设计x人文”合纵连横的间性架构，在基本面上覆盖设计教育所需的“哲科技艺”知识结构之全局。

01

河野纪

River Chron

作者 | 杜婷婷 姜鋆爱 杨帆

指导老师 | 王志磊 宋鹏

作品介绍

本课题以“黄河水文化”为主题，探讨人水关系的变迁，以“惠金黄河三十里画廊”为空间载体，通过快闪和频闪的活动策划和因地制宜的空间更新策略，从新叙事、新造物、新业态三个维度，激活存量空间。毕设展陈集中呈现滨河活动策划中的“趣味运动季”，以《河工器具图说》中二十四组治水工具为造物原型，将传统治水动作、工种职能与“六理游戏”机制结合，创造出新的趣味竞技类运动形式和配套业态。通过活动创新、功能创新和机制创新，实现了历史文脉与当代生活的有机对话，呼应毕业季主题“七十二变”，为黄河文化的活态传承提供实践样本。

 

导师评语

该毕业设计以黄河水文化研究为底色，创新性地将《河工器具图说》中治水工具、工种职能与“六理游戏”结合，聚焦“趣味运动季”，重构趣味竞技活动形式，激活滨河存量空间。方案逻辑严谨，空间更新与活动策划协同，既呼应水利功能又重构人水关系，为黄河文化活态传承提供兼具学术性与推广价值的实践样本。

02

东湖市集·百面百愿

Donghu Market · Wheat-based Food Culture

作者 |李沄前 栗文婷 林宇欣

指导老师 | 王志磊 宋鹏

作品介绍

本项目在城市更新的视域下，聚焦山西省运城市东湖市集，通过内容生产，用视觉、空间、活动设计等方式驱动传统农贸市场转型。以“百面百愿”为叙事设计主题季活动，呈现系统性设计策略：深入挖掘晋南面食文化资源，打造特色鲜明的面食板块；通过产业链的纵向整合，打造复合型文化消费空间，实现全时段运营；通过“化整—开放—链接”的空间更新路径，提升市场整体环境，并通过视觉串联叙事提升集市品质；最终希望市场作为城市文化节点，推动社会创新，为同类市集改造提供可复制的“文化赋能商业”模式。

 

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导师评语

该毕业设计以城市更新为背景，提出“文化赋能商业”的市集转型范式。通过“百面百愿”主题叙事整合晋南面食文化资源，构建复合型文化消费空间，实现从单一市集到全时段文化节点的升级。方案结合视觉系统串联产业脉络，空间改造与在地文化基因相得益彰。既激活传统市集的社区活力，又通过产业链纵向整合探索可持续运营模式，为历史街区更新提供“文化再生-产业共生-社区共荣”的可复制实践样本，兼具社会创新与商业前瞻性。

03

乐里弄

lè lǐ lòng

作者 | 秦雷寒 万欣妍 蔡师阳

指导老师 | 王志磊 宋鹏

作品介绍

作为沪上弄堂工业的文明活态载体，乐里弄品牌植根于同乐坊历史场域，以“乐在里弄”为品牌内涵，构建起工业记亿与现代生活交融的创新型糖果品牌。其名称蕴含双重语义：既指向“乐”（快乐)与“里弄”（弄堂社区 / 工厂）的空间共生关系，又拆解为“乐”（偷悦体验）、“里”（在地内核）、“弄”（创造活力） 三个维度。以微型糖果作为文化传播的载体，激活弄堂工厂的集体记忆与空间叙事。选取五大具有代表性的空间场域，将它们融入到品牌设计中，通过叙事型食玩、互动装置的开发策路，实现文化赋能产品开发与品牌反哺社区的双向循环。

 

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导师评语

该毕业设计以沪上弄堂工业为研究对象，创新性构建“乐里弄”品牌叙事体系。通过“乐在里弄”的双重语义解构，将工业记忆与现代生活融合，以微型糖果为媒介激活弄堂工厂集体记忆。选取五大空间场景融入品牌设计，结合叙事型食玩与互动装置，进行城市空间与业态的微更新。方案在地性策略精准，既延续工业遗产精神内核，又以创意产品重构社区文化认同，为历史街区的活态更新提供兼具情感温度与商业价值的创新范式。

04

古城焰火

Fire work

作者 | 李婷 林煜桓 季子禾

指导老师 | 王志磊 宋鹏

作品介绍

商丘地处豫鲁皖三省交界，区域位置优越，文旅资源丰富，以"火文化之乡"著称。但当前文旅发展存在同质化严重，设计从视觉、造物、活动和空间四个维度出发，深入挖掘火文化的历史底蕴和象征内涵，打造商丘火文化活动品牌，线下在非常时期于古城墙利用轻介入的方式植入业态活动市集摊位，日常时将摊位收集于城墙内部的开放广场上进行日常的活动，为商丘火文化换新古城提出可能性的方案设想。

 

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导师评语

该毕业设计以商丘火文化品牌重塑为核心，破解文旅同质化痛点，提出“轻介入+双线联动”策略。线下通过古城墙可移动市集与文化体验空间实现场景弹性转换，线上延伸消费链条，形成文旅生态闭环。设计从视觉符号、造物系统、空间叙事等方面深挖火文化基因，融合现代艺术手法打造沉浸式体验，既延续历史记忆又激活空间活力。方案兼具策略创新性与落地可行性，为地域文化资源转化为文旅品牌价值提供可复制的实践路径，助力商丘实现从文化资源到体验经济的跨越式转型。

05

封物·神游

Fengwu

作者 | 彭生妍 张墨一 江怡慧

指导老师 | 王志磊 宋鹏

作品介绍

本方案以封神演义小说的文本为原型，将封神世界分为天、地、人、岛四个部分进行梳理，每个部分选取主要人物的宿命物和宿命场进行新的叙事创作，并结合河南文物进行了器物世界的创造和搭建。通过器物符号建构的虚拟世界关联线下的文旅空间，赋能文旅存量资源并进行再配置，用线上线下结合的方式，以封神文本的新叙事，构筑一个崭新的神话世界。

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导师评语

该毕业设计以《封神演义》为文本基底，创新性构建“天、地、人、岛”四维叙事体系，通过宿命物与宿命场的符号化转译，结合河南文物资源创造器物世界，实现文学IP与文旅空间的虚实共生。方案以“封物”为媒介，将虚拟叙事与线下文旅存量空间联动，通过线上线下融合策略激活文化资源，赋予传统IP当代体验价值。设计贯通文本解构、文物活化与空间赋能，为文化遗产的数字化转译与文旅融合提供新范式。

06

洛花游

Luoyang Flower Journey

作者 | 范雅萱 陈雨露 柳雨欣

指导老师 | 王志磊 宋鹏

作品介绍

以洛阳牡丹花会为起点，打破“唯牡丹”的单一叙事，挖掘城市中多样的花卉文化。项目选取十二种洛阳在地花卉，结合历史意象与地方文化，设计独立叙事的十二花神形象，并延展为融合视觉设计、空间装置与数字媒介的城市策展体系。装置部分以“从花中看世界”为概念，构建由十二个万花筒构成的互动结构，形成与花共构的城市观展体验，配套开发“洛花游”App，联动线上线下内容。项目以花为媒介，重塑洛阳城市形象，探索传统节庆的当代表达路径。

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导师评语

该毕业设计突破形象固化的单一节庆叙事定式，以十二种洛阳在地花卉构建多元文化体系，创新性将历史意象转化为“十二花神”视觉符号与空间叙事。万花筒装置以“从花中看世界”为概念，通过光影互动重构城市标志形象，联动“洛花游”App实现虚实场景交融，形成多维文旅体验矩阵。方案既延续传统节庆文化基因，又以现代表达拓展节庆边界，为地域文化资源活化与城市品牌升级提供兼具美学深度与传播效力的创新范式。

07

屏南食事

FOOD in Pingnan

作者 | 王议苑 隋怡宁 程艺萌

指导老师 | 王志磊 宋鹏

作品介绍

“大食物观”主张构建多元化的食物供给体系，是本作品的概念设计出发点。设计团队选择在福建省宁德市屏南县四坪村进行乡土实践，围绕大食物馆的策展与建造展开。以村为馆，以局域为支点，用内容增量赋能有限的空间存量，设计内容包括全时策展模式、空间微更新策略和地方食物品牌集群建构，形成“内容增量-空间赋能-产业振兴”的闭环逻辑。

 

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导师评语

该毕业设计以“大食物观”为理论锚点，立足宁德四坪村的乡土实践，创新性构建“大食物馆”整全设计体系。通过全时策展模式激活乡村文化活力，空间微更新策略实现存量空间功能迭代，地方食物品牌集群建构则强化地域经济动能。方案深度融合地域资源与现代设计思维，以“村为馆”的在地性叙事重构乡土空间价值，既探索食物系统的多元供给路径，亦为乡村振兴提供兼具文化厚度与实践可行性的创新样本。

08

曹杨百工

Caoyang Folios: Lives in the Making

作者 | 顾伊禾 金心茹

指导老师 | 王志磊 宋鹏

作品介绍

本作品依托上海工业博物馆的分布式展陈策略，形成在地文化的叙事体系。团队在走访曹杨新村时发现社区存在居民结构复杂、交流淡化的问题。由此，作品以参与式社会设计作为导向，从社区中由近百位真实个体身上整合挖掘出群体故事，通过视觉设计及装置的“轻介入”，以共通的时代经历、情感作为切入点，引起不同居民层之间的共鸣。设计落点在以“箱子”作为载体的多媒介叙事空间，以人物故事作为主轴，实物、影音等作为情境辅助，并结合微型便捷展具形成多个叙事层级，重构箱内空间。

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导师评语

该毕业设计以参与式社会设计促进曹杨新村社区的社会关系再生产，将工业博物馆分布式展陈策略转化为在地文化叙事方法。通过整合近百位居民的真实故事，以“箱子”为媒介构建多层级叙事空间，结合实物、影音与微型展具形成情感共鸣场域。方案以“轻介入”手法激活社区集体记忆，既延续工业遗产的时空维度，又以共通情感纽带重构邻里关系，为历史社区更新提供了兼顾文化传承与社会治理的双向实践样本，体现设计介入公共议题的社会价值。

09

百家灯火

Hundred household lights

作者 | 贺晓语 宋彦楚 林子晴

指导老师 | 王志磊 宋鹏

作品介绍

如何让传统花灯更好的融入现代生活，是本研究的核心命题。刚刚成为社交媒体热门话题的开封夜骑活动为设计提供了灵感。通过用不同的材料转译传统花灯的竹骨油纸结构，将百家姓的姓氏图腾通过平面设计转化融入造物设计，形成兼具文化标识与实用功能的文创体系。设计方案同时加入了社会共创的概念，邀请各行各业的人使用不同材料体验花灯制作。载具方面使用环保材料，回收废弃三轮车作为载具主体的一部分，与提取自花灯的大框架结合成为移动的“货郎架”，用于展示和售卖。

导师评语

该毕业设计以传统花灯的现代转译为切入点，创新性回应文化传承与当代生活融合的命题。通过材料转译重构竹骨油纸结构，将百家姓图腾转化为平面与造物设计符号，构建兼具文化标识与实用性的文创体系。方案融入社会共创理念，以开放性材料实验邀请多元群体参与花灯制作，强化文化认同，为非遗活化提供“活态传承+社会参与”的创新范式。

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视觉：以“投影溯源”为目标的“设计叙事”

传播：以“真实溯源”为内涵的“内容生产”

学院：以“社会关系再生产”为诉求的“人文经纬”

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