浙江理工大学艺术与设计学院2024级设计学《信息展示与交互》课程展(上)
发布时间:2025年9月23日 分类:课程设计 浏览量:1324
课程概况
《信息展示与交互》是一门融合空间设计、信息传达与数字媒介的跨学科综合课程。课程以“空间体验”为核心视角,系统探讨如何通过视觉与交互手段实现主题信息的有效传递。教学流程分为两个主要阶段:首先,围绕“人—物—时—场”四维调研框架,进行目标受众、展示物、时间语境与空间场域的系统分析,明确展示主题的思想内核;其次,依据策划内容进行功能分区与动线设计,提炼主视觉形象,并通过草图、草模等方式推敲空间形式语言,进而整合展品、展具、灯光、色彩和平面视觉等要素,营造富有沉浸感与引导性的主题展示场景,使观众在穿行体验中感知信息、理解主题,实现知识的主动建构。
本次课程实践聚焦于文化、艺术与科技融合的专题展览领域,采用开放命题的方式,赋予学生充分的创作自由。学生可从“蓝色海洋文化”“红色革命文化”“绿色生态文化”“金色传统文化”“多彩边疆文化”以及“炫彩工业科技文化”六大主题中自主选题,开展策展与空间展示设计。
设计过程中,鼓励学生综合运用多种数字化媒介与技术载体,践行“文化—艺术—科技”融合理念,创新构建信息展示空间。结合个人兴趣与专业特长,将文化遗产中的实物与非物质元素巧妙转化为可视化、可交互的展示内容,在虚拟场景中实现文化记忆的激活与传播路径的重构,达成文化传承与创新表达的双重目标。增强文化自信,激发对美好生活的向往与实践动力,培养具有人文关怀与设计前瞻力的复合型创新人才。
授课教师 吴珏
作品展示
1
《驰骋百年——汽车艺术与科技展》
设计师:
严陈凯、言志隽、王誉烨、叶洋凯
设计说明:
本次线上虚拟展以“驰骋百年——汽车造型艺术与科技”为主题展开,聚焦汽车造型发展史,通过架空的时间与故事线,基于精选的经典车型、设计理念、背后故事和未来趋势,展现汽车设计如何从功能至上的工业产品,蜕变为独具美学和情感表达的艺术品。
展览以废土重建为背景,以视频、交互小游戏、虚拟展馆互动等方式展开故事并提供互动体验。各章故事情节开篇以第一视角视频方式呈现,各章展厅设计契合主题,通过视频和虚拟展馆互动,深度展览各时代经典车型,加入交互游戏,参与时代背景下的生产创新与氛围体验。
该展览的设计理念是“历史与创新”,旨在通过追寻汽车造型的发展历史,重生者从零开始,重新发明和改进汽车,展现人类在面对灾难后不屈不挠的创新精神和重建文明的决心,体现人类对自由和未来探索的渴望,同时也传递一定的反战思想。
2
《未竟之章——废弃物艺术再生展》
设计师:
朱伟杰、章轶、赖江、张馨蓉、王佩瑶
设计说明:
本次线上虚拟展是一场以环保为主题、融合艺术与创意的线上虚拟展览。展览通过四个特色展厅,从垃圾的危害、艺术再造、质变新生到互动体验,全方位展示垃圾再生的无限可能。借助虚拟现实技术,观众可沉浸式体验垃圾从污染到艺术的转变,同时通过互动装置和APP联动,积累“G”币兑换环保产品,助力环保行动。展览旨在唤起公众对垃圾问题的关注,激发创造力与行动力,共同书写环保新篇章。
3
《宁波章水镇红色文化交互漫游系统》
设计师:
余玉婷、楚恩冲、曾雨鑫、朱梦姚、LADEKAN OKUOLA ZADIG GERARD
设计说明:
自党的十八大以来,党和国家高度重视红色资源保护传承,将其作为赓续红色血脉、筑牢民族精神根基的关键。宁波章水镇作为浙东革命老区与国家级红色旅游经典景区,承载着珍贵红色记忆与精神财富。本项目深度响应国家文化数字化战略,运用数字技术打造红色文化数字交互漫游系统,三维重构革命场景、建筑与人物事迹,以全景漫游和互动体验,让观众沉浸式感受革命精神;同时开展红色文化衍生设计,推动红色文化与创意产业融合,提升文化传播力,助力章水镇红色文化资源转化为推动地方文化繁荣、经济发展与社会进步的强劲动能,为新时代红色文化传承发展提供创新实践范例。
4
《潍坊风筝展》
设计师:
韩东起、陈麒聪、程嘉浩、黄俊齐
设计说明:
风筝,不只是童年的玩具,更是一种跨越千年的文化符号。在本次风筝展中,我们将带您穿越历史长河,回望风筝从古代军事用途到节日民俗中的多样角色。展览不仅展示风筝的发展脉络,也带您近距离了解传统工艺背后的匠心精神。不同地域、形态各异的风筝种类汇聚一堂,展现出风筝文化的丰富与包容。从技艺传承到世界舞台上的艺术表达,风筝早已飞出东方,成为连接世界的轻盈桥梁。
视频详情
5
《中医药文化》
设计师:
王梦瑶、王雅菲、裴曼婷、彭睿玘
设计说明:
本设计围绕 “中医药文化传承与创新” 主题,以走廊式叙事轴线为脉络,有机串联三大核心展区。展区以动物、植物、矿物三大药材来源为分类依据,系统呈现丰富多样的中药品种与知识体系。在展示内容上,既有《黄帝内经》等经典古籍的珍贵文献,也陈列着形态各异的药材标本,生动展现中医药文化的深厚底蕴。同时,设计深度融合酷家乐全景技术与 AR 交互手段,精心打造 “药材连连看” 等沉浸式互动体验项目。通过虚实融合的创新形式,不仅能让参观者直观感受中医药文化的魅力,还能巧妙传递科学养生理念,为中医药文化的传播注入新活力,实现传统文化与现代科技的完美结合。
特别鸣谢 浙江理工大学艺术与设计学院思政教学研究中心 工业设计与产业课程思政工作室 “美丽人居” 课程思政教学团队 浙江省高等教育课程思政教学研究项目