成都锦城学院艺术学院2026届环境设计线上毕业展06
发布时间:2026年6月1日 分类:毕业设计 浏览量:609

成都锦城学院
2026届环境设计线上毕业展06
序言
廿载筑梦 叙境新章
值此成都锦城学院艺术学院建院二十周年之际,环境设计专业以“空间叙事”为题,将2026届上百件优秀设计作品化作一场立体的空间诗篇,在图书馆前广场徐徐展开。
二十年育人深耕,二十年薪火相传。本次展览既是对专业教学体系的集中检阅,更是新一代设计师以空间为笔、以场所为纸的叙事实践。透过这些作品,我们看到城市更新中的历史回响,滨水景观里的生态智慧,社区营造中的人文关怀,街道改造里的未来想象。每一件设计都在诉说着关于场所、记忆与生活的故事,印证了环境设计从功能规划向情感叙事的思维跃迁。
学生作品(排名不分先后)
作者姓名:康钦霞
作品名称:《守艺·钿光》
作品简介:本设计以非遗螺钿为叙事核心,采用叙事性空间设计,打造连贯的文化体验动线。设计摒弃传统陈列,以故事串联空间,将螺钿的历史、工艺、匠心与传承转化为沉浸式体验,让观者在行走中与千年贝艺对话。

作者姓名:何相凝
作者名称:《瓷承新筑》
作品简介:本设计以景德镇陶瓷文化为核心,秉持以承为基、以创为魂的理念。深挖陶瓷文化内核,打造沉浸式空间,融合现代设计与本土工艺,兼顾实用功能与美学表达,让民宿成为陶瓷文化活态传承与创新传播的特色载体。

作者姓名:段蕊佳
作者名称:《喵语》
作品简介:本设计以猫咪行为为理论依据,进行猫咖空间设计研究。针对现有猫咖忽视猫咪习性、人宠空间混杂等问题,结合猫咪休息、攀爬、躲避、社交等行为特征,优化功能分区,划分私密休憩区、互动体验区、顾客休闲区等,合理布置猫用设施与环境细节。设计兼顾动物福利与人宠互动体验,营造舒适、安全、和谐的猫咖空间。

作者名字:孙奕奕
作品名称:《非遗视角下的传统村落景观改造设计——以崇州市怀远古镇为例》
作品简介:本设计是将一个老旧的古镇改造设计,将当地的非遗元素融入里面,为打造一个具有非遗展示、民俗体验、休闲游憩功能的川西古镇特色景观示范区,促进风貌改善、非遗保护和文化旅游相结合。

作者姓名:邱星宇
作品名称:《新时代青年交往需求导向的公寓居住空间创新设计》
作品简介:近年来,网络上常常出现宅男、宅女、社恐青年等词汇。这些词汇正式当代青年群体的部分生活写照。他们的共同特点是不常与人接触、害怕与人社交,人际关系多数仅存在于网络。面对着城市化和社会变迁等问题,青年群体需要有线下社交的氛围和空间。通过设计一个有社交氛围的空间,让他们在一定区域内改善害怕社交的习惯,引导此类青年群体找回社交自信,多于外部接触,鼓励青年群体去社交。

作者姓名:姜萍
作品名称:《基于游客体验反馈的常熟尚湖太公岛景观设计优化策略》
作品简介:本设计以常熟尚湖太公岛为对象,活化姜太公文化IP,针对文化表达弱、互动性不足等问题,构建“一轴三段七点”叙事动线,优化景观、设施与体验,打造沉浸式文旅新场景。

作者姓名:黄天洪
作品名称:《压力缓解导向的体感交互生态疗愈空间设计——以成都市疗愈体验馆为例》
作品简介:本设计以成都地域文化为背景,构建融合体感交互技术与生态疗愈理念的“蓉感·森息”情绪感知疗愈馆。研究聚焦都市人群压力缓解,提出“空间即疗愈过程”核心哲学。通过智能手环采集心率等生理数据,驱动声光温湿度实时调整,形成身心与空间的互动循环。空间转化成都“林盘”生态结构,以“竹”为载体,验证了建筑空间调节神经系统的可行性。

作者姓名:肖明亿
作品名称:《蜀陶润景》
作品简介:本设计旨在探索雨水花园与巴蜀汉陶文化融合的景观营造新模式,改善以往空间单一、利用率低的现状。空间内通过功能分区划分、模块化景观设施、生态调蓄等内容,以实现生态韧性与文化魅力的双重提升

作者姓名:王纯義
作品名称:《哈萨克民族纹样在餐饮空间中的转译研究——以成都“三山两田”餐厅设计为例》
作品简介:本设计以哈萨克民族纹样为研究对象,运用符号学方法解读其文化内涵,提炼出文化性、功能性、审美性、适配性四大转译原则及简化提炼、重构创新、载体适配、寓意延伸四种转译方法。将理论与方法应用于哈萨克民族主题餐厅的三维建模设计,实现传统纹样向现代空间语言的创造性转化。

作者姓名:刘杨婷
作品名称:《禾畔—低碳导向下成都郫都区菁蓉湖绿色餐厅设计》
作品简介:设计把成都市郫都区菁蓉湖公园当成了核心基底,提出了“禾畔”低碳绿色餐厅的方案,方案紧紧扣着“低碳”这个核心理念,会通过被动式设计和可再生能源相互配合,降下建筑能耗,本设计不只是能给大家提供健康的餐饮体验,更被打造成展示低碳技术、倡导绿色生活的社区环境教育节点,也能给当代公园配套服务建筑的生态化设计,提供到实用的实践参考。

作者姓名:冯霜
作品名称:《巴山土筑菜馆》
作品简介:本设计以土家族文化为核心,将吊脚楼、夯土、西兰卡普、竹编等传统元素现代化转译,打造兼具地域特色与当代审美的餐饮空间。通过质朴材质、民族纹样与功能布局融合,还原土家生活场景,营造自然质朴、烟火浓郁的用餐氛围,实现传统文化在餐饮空间中的创新传承与实用表达。

作者姓名:赵彬含
作品名称:《叙光绘影》
作品简介:本设计以玻璃彩窗为核心元素,探索其在当代书店空间中的创新应用与价值重塑的路径,设计立足实体书店转型的时代背景,回应文化传承、商业竞争与读者休验的三重诉求。充分利用彩绘玻璃窗的光影特性,将自然光转化为流动的艺术。

作者姓名:陈星谚
作品名称:《云阶映水》
作品简介:本毕业设计以“共生理念”为导向,对温江区岷江滨水湖畔空间设计。传统滨水开发忽视共生关系,效益不佳。通过调研自然与人文环境,从功能、景观、设施等规划,打造休闲与生态保护一体空间,提升价值,提供发展新思路

作者姓名:尹彦炀
作品名称:《成都市武侯区鸳鸯楼老旧社区公共空间概念设计》
作品简介:本设计以成都武侯区鸳鸯楼为实证载体,立足“新旧共生”理念,提出“微·光——红瓦新生”的老旧社区微更新策略。设计旨在平衡原住民、青年租客与外来游客的多元空间博弈,将极的“网红废墟”重塑为全龄友好、充满市井温度的复合型共生社区。

作者姓名:马青倩
作品名称:《共生》
作品简介:本设计以医院过波绿地疗愈空间为研究对象,聚焦患者、陪护及医护人员的多元需求,以康复友好、人文关怀为核心,打造兼具功能性与疗愈性的医疗户外景观。通过无障碍慢行系统设计、季相疗愈植物配置、空间缓冲围合三大策略,优化场地通行、休憩与情绪疏导功能,实现城市喧嚣到医疗静谧空间的柔和过渡。设计兼顾生态性与实用性,融入地域景观特质,营造安全舒适、舒缓身心的疗愈环境,彰显医疗空间的人文关怀。

作者姓名:吴子怡
作品名称:《促进社区交往的青年共享公寓-以成都市“融界”青年共享公寓为例》
作品简介:本设计以成都“融界”青年共享公寓针对青年社交孤岛问题,采用节点分散、动线停顿等策略,融合茶馆文化与院坝生活,以模块化家具、温暖材质打造共享厨房、茶咖角等空间,形成从公共到私密的渐进序列,将公共空间转为关系孵化器。

作者姓名:张学毅
作品名称:《“微澜下的智变”洱海银桥民宿室内空间智慧体验设计》
作品简介:微澜为笔,蓝白为韵。它记得你喜欢的光,调好风的温度;天窗等星,庭院等雨。你只管坐着、躺着、发呆——光会慢慢移,风会轻轻吹,时间在这里没有名字。一座会呼吸的院落,让松弛成为日常,让诗意栖居变得简单。

作者姓名:周易
作品名称:《人宠共生理念下的成都高新区“遛遛理想国”公园景观设计》
作品简介:本作品为人宠共生主题宠物公园景观设计,以构建和谐共享的城市公共空间为目标,采用一心一环四区的整体布局,划分入口广场、中心互动区、嗅探探索区、休憩区等功能空间。设计兼顾养宠人群和宠物需求,通过人宠线分区、安全材质选用、生态植物配置、一体化共享设施打造,营造兼具功能性、安全性与观赏性的户外场景,既满足宠物嬉戏探索的天性,也为人们提供休闲社交、放松休憩的场所,真正实现人、宠与自然的和谐共生。

作者姓名:王伟凯
作品名称:《沣禾》
作品简介:本方案以成都坪家村为载体,以“沣禾”为主题,提取麦穗、米粒等农耕符号融入建筑与景观全维度设计,构建集服务、展示、休闲于一体的乡村共享社区,传承在地文脉,激活空间活力。

作者姓名:周菁苹
作品名称:《乡村振兴背下清溪村滨水景观改造设计》
作品简介: 本作品以乐山犍为清溪古镇滨水路段为改造对象,立足生态、文化与民生,构建“一轴一带多节点”格局,打造四大功能区。融入茉莉意象与盐商文化,完善设施与照明,强化适老安全,营造宜居宜游滨水空间,为传统村落更新提供借鉴。

作者姓名:陈洪悦
作品名称:《全龄共享理念下成都双流区“共趣园”社区公园设计》
作品简介:本设计秉持全龄共享理念。结合场地条件与人群需求,科学划分多元功能区域,融合本土文化特色。通过优化景观、交通与设施布局,协调动静空间关系,构建生态舒适、代际相融的高品质全龄友好社区公园

作者姓名:祝宇航
作品名称:“触景生愈”基于感官疗愈的彭州市银发社区公园景观设计
作品简介:本设计以 “触景生愈” 为核心,结合彭州地域文化与五感疗愈理念,针对社区公园设施老旧、体验单一等问题,打造适老化无障碍空间,完善老年社交场景,助力长者身心舒缓与日常互动。

作者姓名:伍彦伊
作品名称:《三宝宴》
作品简介:本设计以“三乡文化”为脉络精心雕琢,借空间叙事、材质创新互动,把通江的历史底蕴、生态之美与特色美食深度交融,打造出一座“可食、可观、可感”的文化地标,既致敬地域特色,又诠释川菜精神,助食客读懂通江、铭记川味。

作者姓名:张小燕
作品名称:《基于生态理念下的共享空间设计——以栖木书咖设计为例》
作品简介:本设计以“自然共生、场所依归”为核心理念,将生态环保与共享空间深度融合。通过引入自然绿植、环保材料与自然采光,弱化人工硬质界面,营造低碳健康环境。同时兼顾阅读、社交、休憩等复合功能,实现空间高效利用与人文归属感统一,打造兼具生态性、共享性与文化氛围的书咖空间。

结语
本年度毕业设计的核心亮点在于“以赛促学、以展促教”,几乎所有作品均参加2026年第14届未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛,系统锤炼了设计思维能力、方案表达能力,更塑造了协同创新的设计意识。让我们步入这场空间叙事之旅,聆听年轻设计师以场所为媒、用设计发声的时代宣言。

致谢
张华、吴昌达、赵仙老师及陈梅、刘凯、任勇奇、范锐、辜雨凤、蒋金榕、廖邦俊、易崇丽、刘心童、江珍、李欢欢、梁潞、章若冰、陈耀威、谭欣、赵美慧同学的助力








