环境设计系《家具设计》课程汇报，总结课程教学成果，展示学生家具设计方案，涵盖设计理念、功能规划、材料选择与工艺实践，汇报内容包括设计过程、方案优化、实物制作及效果分析，体现学生创新思维与设计技能提升。
环境设计系/环境艺术设计专业《空间照明设计》课程教学成果展示。展示学生课程实践作品、设计思路及创新应用，体现课程对设计思维与专业能力的培养成效，呈现照明设计在空间营造中的多元价值。
南京理工大学《计算机辅助环境设计》课程作业线上展览，展出学生利用计算机辅助设计软件完成的环境设计作业，涵盖建筑、景观、室内等领域，以线上形式展示课程教学成果与创意实践，为师生提供交流学习平台。
本次‘一课一展’活动展示环境设计专业《景观艺术设计》课程成果，学生以校园、公共空间等场景为依托，呈现景观设计方案与模型，体现课程教学实践结合，展现环境艺术设计创新思路与应用价值。
本汇报为河南大学美术学院环境设计2024级研究生《建筑与环境规划设计研究》课程结课成果。课程以数字技术赋能传统宋韵文化为核心，通过数字化建模、空间设计等手段，探索宋代美学意象在现代建筑与环境规划中的新生应用，结合研究生研究视角，呈现宋韵文化与数字技术融合的设计路径，为传统文化活化与创新环境设计提供实践参考。
南京理工大学《环境设计思维与方法》课程作业线上展览，展示了学生在环境设计课程中运用的思维方法及实践成果，涵盖空间规划、生态设计等主题，体现课程教学内容与学生创新能力。
本毕业设计聚焦环境设计领域，以地域文化传承与生态保护为核心，结合实地调研与创新设计手法，针对场地问题提出可持续环境设计方案。通过空间优化与材料改良，平衡功能需求与文化表达，响应政策趋势，为应用场景提供美学实用兼备的设计，体现对地域特色与生态价值的双重关注，为环境设计实践提供新路径。
本次美术学院2024级环境设计专业硕士研究生中期作品展‘境语新章’，汇集学生阶段性创作成果，通过多元设计方案探索空间与环境创新方向，展现对未来环境议题的思考实践，为专业发展注入新活力。
通知发布第十一届‘中装杯’全国大学生环境设计大赛获奖名单，具体名单及评审结果将通过官方渠道公布，供查阅。
本辑为第九届设计大赛非命题赛场环境设计赛道优秀作品赏析第5辑，精选该赛道非命题创作中涌现的环境设计佳作，展现多元创意与专业水准，呈现环境设计领域创新成果与实践探索。
环境设计专业《植物造景设计》课程成果展，展示学生植物配置、空间规划等设计成果，融合生态理念与实践应用，体现理论与实践结合，展现专业创新能力与设计素养，促进学习交流与专业提升。
西华大学环境设计专业2023级展示设计课程成果展展示了该级学生设计作品。课程围绕空间叙事与展示创意展开，学生以文化、科技、生态等主题创作，呈现沉浸式、互动式方案，涉及模型制作、灯光设计、数字交互等技术。作品兼具艺术性与实用性，体现对环境空间的深入理解与创新表达，反映课程教学成果及学生综合设计能力。
美术学院举办“境迁·居变”暨第十七届环境设计专业家具设计作品展，展出环境设计专业家具设计作品，聚焦人居环境变迁，促进设计交流与创新。
本课程展由环境设计专业呈现，聚焦室内软装与照明设计，展示学生在软装搭配、灯光布局及空间氛围营造等方面的设计实践成果，涵盖多元风格与材料应用，探索功能与美学的融合，为室内空间设计创新提供参考。
公示第十一届“中装杯”全国大学生环境设计大赛获奖名单。
大熊猫是中国国宝，栖息于四川等地，以竹子为食，数量稀少，属濒危物种，是世界自然保护联盟红色名录中的易危物种，受全球广泛喜爱。
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本课程展示《软装设计》核心内容，涵盖软装概念、风格定位、色彩搭配、材质运用等基础知识，结合案例解析软装设计流程，通过理论与实践结合，教授空间陈设技巧与个性化方案设计方法，提升环境设计中软装艺术的综合运用能力，培养审美与创意表达。
本汇报围绕《园林设计》课程展开，阐述园林设计核心原则与方法，结合案例分析空间布局、植物配置及生态理念的实践应用。总结课程学习中艺术美学与工程技术融合的理解，通过方案设计优化，提升景观设计能力与创新思维。
环境设计专业2023级《室内专题设计》校企联合课程展，以一流课程建设为核心，展示实践教学成果与设计创新，深化产教融合，呈现设计行业前沿趋势与人才培养新路径。
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