本次展览由设计艺术学院《专业设计II—用户研究与产品定义》课程主办，以“无界共生”为核心理念，展示课程中学生在用户研究与产品定义领域的优秀设计成果。作品体现设计跨界性与实践创新性，通过优秀案例促进教学交流，为设计教育与创新实践提供参考。
“无界共生”主题展览呈现设计艺术学院《专业设计Ⅲ—产品服务系统设计》课程优秀作品，聚焦产品服务系统设计的跨界创新，展示学生在服务设计、可持续发展等领域的探索成果，体现设计赋能社会的思考。
展览展示设计艺术学院《工业产品设计改良》课程优秀成果，以“无界共生”为主题，呈现工业产品设计改良案例，探索设计与产业、生活的共生路径，体现学生创新思考与实践，推动设计赋能产业升级与生活提升，构建多元共生设计生态。
本次展览以“无界共生”为主题，汇集设计艺术学院《设计心理学》课程优秀作品，展现学生对设计心理学理论的实践应用与创意表达，探讨设计与心理的共生关系，呈现多元设计思维。
【获奖通知】二十四节气文化作品设计大赛获奖名单已公示，具体获奖名单详情将在通知中公布。
湖南工业大学包装设计艺术学院2024级视传专业《民族传统文化采风》课程作品展，展示学生通过实地调研创作的设计作品。作品融合民族传统元素（服饰、纹样、民俗符号等），涵盖海报、文创、插画等形式，体现传统文化与现代设计的融合，展现设计创意与文化转化能力，课程旨在提升学生文化理解与创新思维。
【专项赛场】“东方正火”全国非遗数字文创大赛命题策略单发布，聚焦非遗数字化创新，为参赛者提供创作方向与策略指导。
本次作品展由23级风景园林专业学生呈现，聚焦‘筑亭怀雪·营园织春’主题，展示风景园林建筑设计Ⅰ、Ⅱ课程实践成果。作品围绕园林建筑布局与意境营造展开，或借雪景构思亭台，或融春景于园圃，体现对传统园林美学的继承与现代设计理念的探索，展现学生对空间、自然与人文的理解。
中国高等院校舞台美术作品展征稿，面向全国高校征集舞台美术原创作品，需符合主题、原创性强，投稿截止及细则以启事为准，详情咨询指定渠道。
设计媒体学院2026优秀毕业作品展（艺术设计专业展示方向），汇聚该专业学生毕业设计，展现展示设计领域的创意与实践，呈现当代设计思维与技术融合的成果，体现青年设计师的创新探索。
设计媒体学院2026优秀毕业作品展聚焦包装艺术设计，展出学生创意作品。作品涵盖品牌包装、环保材料应用等方向，融合创意与实用性，展现新一代设计师的设计思维与实践能力，为行业注入新鲜创意。
琢艺|工艺美术学院《品牌形象设计》课程作品展，展出学生品牌形象设计成果，涵盖标志、VI系统、包装等设计类型。作品融合传统工艺理念与现代设计语言，展现学生创意与实践能力，体现学院设计教育特色与成果。
《产品专题设计》课程优秀作品展（二）以“匠心筑梦 竹意新生”为主题，展示学生产品设计佳作。作品融合匠心精神与竹文化，体现传统工艺创新与新生，展现青年设计师创意与实践能力，传递设计赋能生活的理念。
《产品专题设计》课程优秀作品展（一）以“匠心筑梦 竹意新生”为主题，展现学生优秀产品设计作品。作品融合匠心精神与创新思维，以“竹”为创意意象，彰显新生活力，体现课程教学成果与学子设计潜力，为产品设计领域注入新灵感。
《智能产品设计》线上作品展（课程展）展示学生智能产品设计成果，涵盖智能家居、穿戴设备、交互系统等领域。作品以科技赋能生活为理念，融合AI、物联网等技术，注重人性化体验与实用性，展现创新与美学价值，为设计实践提供参考，启发对科技产品趋势的思考。
23装备一班《产品迭代与创新设计》线上作品展，展示该班学生围绕产品迭代策略、创新设计理念的实践成果，线上呈现设计方案、原型模型及迭代案例，呈现产品全流程设计思路，搭建交流平台，推动产品创新与迭代应用。
苏州幼儿师范高等专科学校美术与设计系视觉传达设计专业毕业作品展，以‘走向浑融 渐入佳境’为主题，呈现学生毕业设计成果，展现艺术创作从探索到成熟的过程，体现学生在视觉传达设计领域的成长与对艺术境界的逐步追求。
本次美术学院2024级环境设计专业硕士研究生中期作品展‘境语新章’，汇集学生阶段性创作成果，通过多元设计方案探索空间与环境创新方向，展现对未来环境议题的思考实践，为专业发展注入新活力。
【专项赛场】全民运动AIGC创作大赛命题策略单正式发布，为参赛创作者提供创作方向与命题指导。
该作品以章丘龙山文化黑陶为核心元素，设计系列便携文具，复刻传统纹样并融入现代简约线条，兼具艺术性与实用性。创作者通过大学生视角活化本土文化，在首届文创大赛中获铜奖，彰显年轻一代对传统文化的创新传承。
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