设计实践课
掌握光的基本原理
展示空间照明设计的需求
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-课程简介-
【授课对象】2020级展示设计1、2、3班
【指导老师】成章恒 杨滋
【课程信息】展示采光与照明设计课程是工业设计学院展示设计专业的专业基础课程。课程面向本科三年级，是专业专项设计与空间专题设计的之间的衔接与过渡，学生由此从设计基础学习正式进入到展示设计的全流程训练。课程以光学理论、光电工程、空间设计理论、信息论等知识理论为基础，融合人与自然、科学与艺术的内容特色，展现环境、展品与受众对象之间交流的视觉意象。从理论基础、方案设计、效果表现、工程实施等层面下进行教学辅导与设计推进
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-教学目标-
课程通过讲授光的概述、自然光和人工照明的基本原理、光与视觉和颜色的关系、光学特性等理论性知识，要求学生能够合理运用自然光和人工照明在展示环境中的应用技术，了解展示照明的分类，以及不同类型的照明方式和表现效果。完整执行展示照明设计的设计程序，熟练运用相关设计软件，能够进行采光控制、照明布局、灯具配置、绘制照明效果图与施工图等工作，以达到能够独立完成展示设计项目总采光与照明设计的目的。
当前课程以“新文科”建设要求为指导，培养高质量人才为总目标，践行艺术与科技、产业与教学、科研与竞赛三个维度的融合教学，实现学生高质量作品的产出和创新转化。
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-作品展示-
作品名称：重光累洽
作者：吴烔
指导老师：成章恒 杨滋
作品名称：纸上生花
作者：周星雨
指导老师：成章恒 杨滋
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作品名称：苔锦纪
作者：王晓熙
指导老师：成章恒
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作品名称：寻江 “万里清江”
作者：李若欣
指导老师：成章恒
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作品名称：寻江 “共饮长江水”
作者：唐瑞
指导老师：成章恒
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作品名称：追澜启之
作者：袁嘉怡
指导老师：成章恒
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作品名称：蓝白之上，三春锦绣
作者：赵琰舒
指导老师：成章恒
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作品名称：智能纪元
作者：许庆龙
指导老师：杨滋
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作品名称：云木之间
作者：朱湘婷
指导老师：杨滋
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作品名称：逢均——屈原诗词书画展
作者：唐品玥
指导老师：成章恒 杨滋
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作品名称：逢均——屈原生平历史展
作者：俞欣怡
指导老师：成章恒 杨滋
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作品名称：觅染
作者：张敏丽
指导老师：成章恒 杨滋
本次课程邀请到了广东三雄极光照明股份有限公司华中片区推广经理、设计总监杨凌燕，有着6年照明领域实践经验,擅长办公,餐饮,酒店等商业空间照明设计。
▲杨凌燕专家为同学们讲解专业知识
▲杨凌燕专家给同学们答疑解惑
▲外出调研
▲照度测量学生汇报
▲汇报讨论点评
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-学生感悟-
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学完这门课程后我了解了采光与照明的原理，认识了不同类型光源在空间中会产生不一样的作用。在学习中我不太能区分相近的灯型，在建模中对灯光的控制并不太好，在老师的帮助指导下，我逐渐的解决了这些问题。同时我发现了采光照明在展示中的重要性，好的照明设计可以使展示效果更上一层楼起到点睛之笔的作用。
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通过展示采光与照明课程的学习，让我更加清楚的了解到灯光的类型、特点与运用。面对不同的展品和场景我们需要结合灯光不同的特点从色温、亮度、照射范围等方面去考虑。最后让展品以一个最好的“态度”展现在参观者的眼前，这是我学习这门课程最大的体会。
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在这门课程中，我跟随老师一起、了解和认识到在展示空间中照明设计的重要性，学习了如何利用照明技术去营造契合展品的环境空间氛围。通过这门课程，在今后的设计中，我会更加重视灯光的运用，让合理布局的灯光配合展示空间，达到和谐统一的视觉效果。
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