“万物生于有，而有生于无”。无间是时空与文明更迭之形，是社会生活、科技与艺术交叠之态，是新时代下艺术设计对社会共存发展的审慎思辩。应以中华优秀传统文化为壤，明人民精神文化之需，取无间之理念，创学科融通之新，突破壁垒，助力伟大复兴中国梦。
2023年视觉传达设计、数字媒体设计专业毕业设计以“长江长 运河忙 两岸是故乡”为主线，围绕安徽地区长江文化、大运河文化、红色文化、地方非遗、乡村振兴和李白文化等方向展开。在毕业设计创作中，同学们从广度和深度上探索研究目标和表现形式，结合新科技、新材料、新技术等方向拓展思维。同学们从细处入手窥社会发展之形态，感知当下；从多元处思辨明设计发展之路径，推演变换；古今贯通，交叉融合，生境同构，冀愿未来！
整体而言，2023届视觉艺术设计系毕业设计作品体现了学生深厚的人文底蕴和扎实的专业素养，同时蕴含着设计师应有的社会责任与担当，是学生向学院，向学校，向社会交出的一份完整的答卷。
01
徽州古城数字艺术设计
作者姓名：李慧
指导老师：李林森
02
陋室铭-动态绘本设计/《万佛奇遇》解谜互动游戏设计
作者姓名：孙道欢 刘天淯
指导老师：栗宗爱
03
横江文化历史溯源数字插画设计
作者姓名：郑叶雨
指导老师：佘醒
04
中国传统节日科普绘本设计
作者姓名：张涵
指导老师：谢茜
05
基于艺术疗愈的AR绘本创作-我的朋友
作者姓名：张惠琴
指导老师：佘慧莉
06
《李之仪·卜算子》
作者姓名：汪慧玟
指导老师：姚孺婧
07
长江文化非遗传承与创新绘本设计-黄梅戏《观灯》
作者姓名：刘玉
指导老师：李林森
08
《西王母与汉武帝》
作者姓名：周星雨
指导老师：邓婷
09
《古皖游记图》
作者姓名：吴琼霄
指导老师：马玲
10
寻迹黄山-文化旅游地图设计及应用
作者姓名：李倩莹
指导老师：马玲
11
《“蟹”逅七房》
作者姓名：赵一旭
指导老师：李雷
12
小食桥记农产品品牌形象设计
作者姓名：王琦 王子珊
指导老师：佘慧莉
13
机械记·人与神-采石跳和合神话故事赛博朋克风格插画设计《欢迎瓜临》
作者姓名：王泽林 何潇
指导老师：栗宗爱
14
《皖八仙》-文创产品开发
作者姓名：齐冰寒
指导老师：杨杰
15
数字时代安徽城市记忆研究-池州
作者姓名：李萌萌
指导老师：李林森
16
长江流域岁时节令民俗插画设计
作者姓名：卢晓女
指导老师：谢茜
17
长江文化（安徽段）数字插画设计
作者姓名：李厦荣
指导老师：李林森
18
马鞍山非遗花山剪纸艺术在平面设计中的运用-吉祥寓意十二花令图案设计
作者姓名：陶建建
指导老师：陈静波
19
安徽印象插画设计
作者姓名：高攀
指导老师：夏雨晴
01
《泗水漫》
作者姓名：李小涵
指导老师：陶奕如
02
《唤醒》-基于元宇宙概念的凌家滩遗址数字藏品UI设计
作者姓名：张洺
指导老师：佘醒
03
《安博元宇宙》-安徽博物馆系列限定数字藏品H5设计
作者姓名：王洁
指导老师：张煜鑫
04
隋唐大运河-河岸体育文化
作者姓名：廖元卿
指导老师：张煜鑫
05
苏皖非遗技艺信息可视化设计
作者姓名：马丽莎
指导老师：邓婷
06
《游渚记》-采石矶景区创意导游APP设计
作者姓名：刘千慧
指导老师：汪海波
07
《铜壶》-当涂太平府铜壶制作技艺APP设计
作者姓名：章尧
指导老师：景剑雄 刘洋
01
三维动画-《陋室吟》
作者姓名：何佳林
指导老师：杨杰
02
《采石传说》
作者姓名：李雯
指导老师：姚孺婧
03
《寻石记》
作者姓名：岳静
知道老师：夏雨晴
04
《霸王之殇》
作者姓名：陈星
指导老师：杨杰
05
马派皮影三维动画设计
作者姓名：汤登运
指导老师：邓婷
06
《长江里，说说鱼》-二维动画
作者姓名：高琳珊
指导老师：夏雨晴
07
《光与影》安徽皮影文化3D动画设计
作者姓名：高超
指导老师：马玲
08
《乡约·大湾村》
作者姓名：刘菲
指导老师：杨杰
09
微纪录片-《诗觉中国》
作者姓名：李雯雯
指导老师：杨杰
01
《生态蝶变》-马鞍山长江生态环保游戏设计
作者姓名：蔡成 潘嘉宣
指导老师：姚孺婧
02
《万物生息》
作者姓名：顾妍
指导老师：佘醒
03
《津津乐道》
作者姓名：姚飞
指导老师：谢茜
04
《皖游记》
作者姓名：熊炫
指导老师：栗宗爱
05
《器灵骑士-文物特摄铠甲》
作者姓名：刘镇溶
指导老师：张煜鑫
06
基于艺术疗愈的三维循环动画场景制作-以解压为例
作者姓名：魏贤炆
指导老师：佘慧莉
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