杭州师范大学美术学院视觉传达设计214《版式设计》课程展示

第一周，我们学习了版面法则。老师会针对我们每个人的错误进行提改，让我们了解自己的不足，吸收别人的长处，让我们有很大的进步空间。还学习到了一个重要的知识——网格。网格地使用，能较好地解决设计师关于页面中各元素定位的问题，在这基础之下可以做科学的精准的版式的规划。这个知识的掌握应用提高了我的设计能力。

第二周，我们对一篇文章做了中英文不同的四种类型的排版训练，是最难熬的一周，但也是

进步最快的一周。在这一周中老师严格的要求我们每一个人的排版，从整体到细枝末节。在这周的课程中我深刻理解了排版中信息层级的重要性。在老师的指点下我学习到在设计中可以通过字体大小对比、文字效果、色块等的方法来处理分级效果。

第三周，我们制作了色彩、形状管理的海报。了解到通过归类物品带来的秩序美感。

第四周，我选择物料的制作设计。我以民艺中国器物系列展为主题，重新设计了该展览的物料。

版式设计是理性和感性充分融合的一种设计。版式设计耐人寻味，你越研究它就发现它的有趣之处。我要继续不断练习，课程结束但对版式设计的学习不曾结束。

回顾整个学习过程，最深刻的体会是修改了无数次的作业，让我发现排版并不像想象中的那么简单，版式设计是一个非常理性、严谨的设计，我在思考的过程中更加深刻地理解和掌握版式设计的知识。在通过与同学和老师的交流和实践，我不断地发现自己的不足之处，并且在老师的引导下，逐渐学会了如何去完善自己的版式设计作业。

版式设计课程不仅帮助我掌握了版式设计知识和技巧，还让我在设计方面不断成长并且培养了我独立思考和解决问题的能力。这一期深入学习体验，让我感受到版式设计的魅力和趣味！

在学习中发现了很多问题，首先第一大问题就是软件操作不熟悉。二是整体的观念不够强，容易出现杂或散的画面。三是细节关注度不够，经常容易忽略细节。

总而言之，在上这门课之前，我认为排版的作用在画面上举足轻重，但上了这门课之后，我逐渐开始重视排版设计，优秀的排版可以升华画面。这门课的学习让我受益匪浅！

最后，版面设计给我带来的应该是让我在设计的过程中，理性的规范了很多以前设计不去在意的，但往往是很重要的东西，受益匪浅，也让我审视自省了很多，在此也非常感谢老师您的细心教导和认真负责！