郑州工程技术学院文化遗产与艺术设计学院环境设计系2025届毕业作品展①

前言

在时光的长河中，环境设计系 2025 届学子以对空间与美学的独特理解，编织出一幅幅精彩的设计画卷。此刻，我们满怀热忱与期待，迎来这场毕业作品展，它不仅是学子们四年学习成果的集中呈现，更是他们探索设计与环境交融奥秘的生动见证。

环境设计，是一场与空间对话、与自然共生、与人文共鸣的奇妙旅程。在学习与创作的过程中，同学们穿梭于历史与未来、传统与现代之间，以敏锐的洞察力捕捉生活中的灵感，用创新的思维打破固有边界。他们将对建筑的思考、对景观的热爱、对室内空间的巧思，融入每一份设计作品之中。从充满人文关怀的社区改造方案，到极具创意的商业空间设计；从生态环保的景观规划，到充满艺术气息的家居设计，每一件作品都凝聚着同学们的智慧与汗水，彰显着他们对设计的执着与热爱。

最后，祝愿 2025 届毕业生们带着知识与力量，在未来的设计道路上，继续追逐梦想，用手中的画笔与创意，描绘出更加绚丽多彩的时代画卷！

作品/01

格局·塬上花开休闲区景观设计

作者姓名：朱童欣

指导老师：白会丽

作品阐述：格局·塬上花开休闲区景观设计以“一池三山”的理念，三条水系将中间的水面围合成一个小岛的感觉，比作“桃花岛”，同时引入山水田园的意向，与“桃花源记”主题相呼应；从水系旁的小路进入仿佛有“初极狭，才通人”之感；向里面步入又有“复行数十步，豁然开朗”的意境；给人一种对美好生活的向往和愿景，与我们“塬上花开”的感觉不谋而合。

作品/02

天方居空间环境设计

作者姓名：王入凡

指导老师：白会丽

作品阐述：《天方居空间环境设计》由王入凡设计，项目位于洛阳市瀍河回族区东关大街，此地历史底蕴深厚、旅游资源丰富。设计旨在将闲置私人住宅改造为家居民宿，巧妙融合伊斯兰文化与地域特色，提取几何纹饰、飞檐、色彩搭配等元素，打造 “和谐共生” 空间。规划上合理调整功能布局，划分公共活动区与私密静养区，既满足游客个性化住宿与休闲需求，又保障房主隐私及老人静养环境，同时盘活闲置资源，实现文化传播、旅游体验与经济收益的有机统一。

作品/03

璀璨“豫”韵——郑州中原福塔室内空间设计

作者姓名：王嘉祺

指导老师：田晨曦

作品阐述：中原文化是中华文化之根，承载着中华民族悠久的历史和深厚的文化底蕴，本课题以郑州中原福塔一层室内空间为地点设计文化展馆，通过对中原传统文化进行筛选与梳理，运用沉浸式体验的设计手法，将故事叙述融入设计过程，并与场地特点相结合，构建一处以中原文化为主要内容，沉浸式体验为设计手法的的文化展览馆，并广邀人民群众来此体验参观游览，使中原优秀文化在该室内空间中得到发展和传承。

作品/04

兼容并蓄-获嘉西彰仪吕氏庭院提升设计

作者姓名：杜冰娇

指导老师：白会丽

作品阐述：本设计以“兼容并蓄”为核心理念，将中式园林意境美与西方现代景观设计思维相结合，在有限空间之中实现自然神韵与理性秩序的结合，整体布局范山模水，完善山水格局，微地形沿四周的围墙连绵起伏，形成向心合力，水系环抱主建筑，在主建筑前形成开阔草坪区；路网以几何图案的方式组织空间，在规则秩序的路网格局中融入假山、水池、亭台楼阁等元素，使整体设计既具有西方的秩序感，又不失东方的自然韵味。

作品/05

自然教育——城市闲置用地临时性景观设计

作者姓名：陈新宇

指导老师：刘谊

作品阐述：本设计以郑州市惠济区金杯北路三块城市闲置待建用地为载体，围绕“弹性共生·自然赋能”理念，构建“生产性-教育性-休闲性”三位一体的临时性景观系统，探索高密度城区灰空间的可持续转型路径。基于功能框架，将场地划分为农业景观带、自然教育核心区与生态休闲活力区，通过模块化设施、低成本植被及动态景观的机制，实现土地短期活化与长效价值的协同。

作品/06

一屋两式——共享理念下的住宅空间多功能设计

作者姓名：冯超越

指导老师：王晓

作品阐述：本项目场地位于河南省安阳市林州市太行路。本课题根据秦女士的需求，运用灵活的设计方法，使住宅空间具备多种功能，提出居住与商业空间共享的新模式，满足居民在不同时间段和场景下的需求。通过优化空间布局、选用多功能家具与装饰以及合理的色彩与材质搭配等策略，以精细化、开放性和灵活性作为原则，注重空间的分隔、联系与互动，对住宅空间进行改造，实现空间的高效利用和满足居民多样化的居住需求。

作品/07

郑州青少年运动公园景观设计

作者姓名：常静文

指导老师：张倩

作品阐述：本项目场地位于河南省郑州市惠济区英才街以北，郑州工程技术学院金河校区西南侧荒地。项目主题为“青少年运动”，在项目周边区域，符合青少年活动需求的公共空间严重缺失，周边居民缺乏活动交流的平台，本方案将应试体育项目融入设计规划，并结合青少年群体的运动特点与锻炼需求，为周边居民打造了一个趣味互动、技能培养和景观设计三合一的运动公园，不仅满足青少年日常运动锻炼和应试体育需求，还能促进居民之间的社交互动。

作品/08

瓷刻时光——钧瓷艺术体验中心环境设计

作者姓名：董昉曙

指导老师：王晓

作品阐述：以钧瓷艺术为中心，融合数字化交互和钧瓷装置等设计，用加强游客互动体验、优化空间布局、增强体验性、创新空间展陈方式等解决方式，结合钧瓷窑变设计渐变效果的空间，并且结合钧瓷开片。设计加入一些材料的运用与钧瓷材质产生碰撞。吸引游客，增强人们的体验感和参与感。打造一个集展示、体验、教育、休闲等多功能于一体的钧瓷艺术体验空间。

作品/09

全龄友好理念下的四通小区公共空间更新设计

作者姓名：胡静怡

指导老师：王晓

作品阐述：本设计以"编织小区记忆，织就全龄共生"为核心理念，将纺织文化符号与全龄友好功能结合，整合更新小区的公共空间。设计从小区居民的集体记忆出发，提取经纬交织的编织肌理及纺织器具外形，转化为铺装图案与景观装置。以编织主题铺地串联全龄活力运动区、儿童友好游乐区、老年健身社交区、自然互动区及文化长廊。以纺织工艺为情感纽带，构建代际交融、包容共生的小区生活图景。

作品/10

铁路游记——7015铁路专线沿线景观重塑设计

作者姓名：李佩瑶

指导老师：田晨曦

作品阐述：本课题以郑州市域内7015铁路专线为研究对象，针对其周边的环境进行更新设计，通过景观改造，将废弃铁路沿线打造成具有观赏性和实用性的铁路元素的城市绿地，提升城市生态环境质量，为市民提供更加优美的生活环境。同时，通过建设慢行系统，可以鼓励市民绿色出行，减少碳排放，促进可持续发展因此，对铁路专用线沿线进行景观改造，提升其整体环境质量，成为当前城市规划和生态建设的重要任务。