西安美术学院设计艺术学院与阿里支付宝携手开展校企合作课程

4月28日至6月5日，设计艺术学院与阿里支付宝携手开展的“服务与社会创新设计——校园线下支付场景优化”校企合作课程。本次课程为期六周，聚焦支付宝针对大学校园的线下支付场景，涵盖校内支付场景、校外支付场景、特殊季节性场景，结合课程内容进行相应的活动策划设计，面向产品设计专业三年级学生展开系统化教学与实践探索。

在阿里与课程导师的共同引领下，开课第一周，阿里设计小组从企业视角向学生们详细汇报了本次共建课程的提案要求。他们深入剖析了大学校园线下支付场景的现状与痛点，明确了设计方向与目标，为学生们后续的设计工作指明了清晰的路径。学生们全神贯注地聆听为课程的顺利推进奠定了良好的基础。

课程进行到第三周，迎来了重要的设计中期汇报环节。学生们以饱满的热情和严谨的态度，向授课教师及阿里设计团队展示了他们这段时间的努力成果。汇报内容丰富而全面，包括深入的用户调研，通过问卷调查、访谈等方式，精准把握了大学生在校园线下支付场景中的需求与痛点；细致的市场分析，对市场上现有的支付产品与服务进行了全面梳理，明确了自身的竞争优势与不足；风格分析方面，结合校园文化与时代潮流，确定了设计风格的方向；并与企业方交流讨论，拟定了大致的设计方向为后续的设计工作搭建了坚实的框架。阿里设计团队认真听取了每一位学生的汇报，并给予了专业而细致的点评与建议，帮助学生们进一步完善设计方案。

随后的三周时间里，学生们根据中期汇报的反馈意见，确定了最终的设计方向，并全身心地投入到设计工作中。他们运用所学知识，精心绘制用户旅程图，清晰呈现了用户在不同支付场景下的行为流程与心理变化；细致描绘服务流程图，明确了各个支付环节的操作步骤与交互内容；细化设计触点，从活动物料、支付方式到操作界面，都充分考虑了用户体验；并为了生动的展示设计方案的实施效果而精心制作了设计方案的模拟视频；最后不忘认真收集用户反馈，通过模拟测试等方式，对设计方案进行可行性分析，不断优化完善设计细节。

6月5日结课当天，课程以小组为单位迎来了最终的方案汇报。各小组学生自信满满地进行了系统的方案汇报，向校企双方全面展示了他们的设计成果。从创意构思到具体实施，从用户需求到市场前景，每一个环节都讲解得清晰透彻。多件作品凭借其创新性的设计理念、人性化的用户体验和切实可行的实施方案，获得了校企双方的高度评价。其中，部分优秀设计更是脱颖而出，获得了阿里线下支付团队的认可，并为这些优秀学生发放了证书及奖励。这不仅是对学生们努力的肯定，更是对他们创新能力的鼓励。

本次校企合作不仅为学生们提供了一个将理论知识应用于实际项目的宝贵机会，让他们深入了解服务与社会创新设计的流程与方法，更在教学实践中推动了教学与企业融合的落地实践。本次校企共建课程不仅诞生了多个优秀的设计方案，更是人才培养模式的一次成功探索。期待这些充满创意与活力的校园线下支付设计方案，能早日应用于实际场景，为大学生们带来更加便捷、高效的支付体验，也期待这样的校企联动，为行业输送更多兼具创新思维与实践能力的复合型人才。

以下为本次课程的优秀设计方案：