西安美术学院设计艺术学院2026届本科毕业生获奖作品（二）

作者

褚仁瑾 张嘉蕾 张沁田 钟佳妤

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指导教师

李瑾 王一竹

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作品说明本次毕业设计以碑林文字为根基，以“链接与转译”为核心。通过走进碑林，感受原碑的气息、磨损与时间痕迹，建立情感连接。通过书法训练，观察、感受整碑的文字结构、空间关系，在碑刻的笔形和结构中提取视觉基因，重新编码，完成传统向当代的转化。

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作者

张奕申 陈韵竹 张旭

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指导教师李瑾 王一竹

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作品说明互联网语境中的 # 充斥着我们的社交场域，人们每天都在浏览 # 、点击 # 、发送 # ，却很少注意到它。它无形中牵引着人们的视线、塑造了公共讨论的空间、连接着无数独立的个体。# 在与人与社会的相互作用中形成独特的场域，成为承载个人观点与情感表达的容器以及连接人与人、人与社会的媒介，# 与人与社会的互动关系在动态建构中不断生成新的意义。作品构建了 # 与实体物象的关联，探究 # 是什么？谁在定义它？我们将如何在其中留下自己的痕迹？

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作者

王婷 高千雅 胡义鑫

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指导教师

李瑾 王一竹

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作品说明《看得见的星丛：72次对准》借助本雅明“星丛”理论探索旧图像与现实的连接方式。作品将72张被遗忘的日常快照视为散落的星星，通过对准这一动作，将碎片与现场进行并置，让原本孤立的事物在视觉重合的瞬间生成新的意义。

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作者

吴沫璇 孙奕潇 党缘凤

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指导教师

高平平张婵媛

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作品说明本课题源于对主观时间体验与客观时间流逝之间差异的观察。以问卷调查中八类共性事件为样本，研究引入空间折叠概念作为视觉转化方法：以单位纸张对应事件的实际时长，通过折叠、拉伸等形态操作，映射个体在事件中的专注度、掌控感、愉悦指数等变量对时间感知的影响。图形趋于繁复堆叠，表征度秒如年的体验；趋于收缩挤压，则对应时光飞逝之感。课题综合数字肌理，动态图形和综合材料生成近百组时间图形，以此构建一种感性与理性并置的时间视觉语言，记录不同个体独特的时间轨迹。

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作者

王闰喆 马弋涵 黄润欣

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指导教师

高平平张婵媛

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作品说明以海螺为原型，将人的压力映射为壳体的异化生长。通过算法驱动形态演化，拆分为视觉符号并转译重组为可穿戴饰品，实现压力向自我接纳的转化。

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作者

王泽佳 吴煜彤 杨韵滢

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指导教师

高平平张婵媛

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作品说明

本设计试图将这些碎片化的浏览轨迹重新编码并延展为可进入的空间结构。最终构建的，是一个由浏览行为生成的虚拟乐园。此时，过山车不是刺激的玩具，而是一种观看方式——让那些被我们匆匆划过的窗口，重新探索起伏、温度与风景。

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作者

何飞燕 马思源

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指导教师

王铨锴 高民

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作品说明

《缄默之巢》聚焦含蓄内敛的中国式亲情，提炼思念、等待、误会、道歉、和解五层情绪。以鸟巢为核心符号，结合自然意象与三维建模打造专属金属色鸟巢，贯通枝干搭配信息图表与轻动效，用现代设计诠释沉默亲情里的包容温情。

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