/生物艺术设计研究/Bio Art Design Research生物艺术设计研究是跨学科研究方向，综合雕塑、数字媒体，生物＋合成生物材料，人工智能科技以及生命科技为一体的艺术与科技综合性学科。以研究生命工程的美学与伦理为...
/社会创新设计研究/Social Innovation Design Research本研究方向旨在探索如何在不同的规模尺度下，洞察具体社会问题在“社会过程”中的系统运作，找到并时刻关注影响其变化的杠杆点，将各种资源创造性的重新配置，...
/首饰艺术研究/Jewelry Design Research首饰设计方向深入当代首饰文化的研究，将首饰理解为一种流动的阐释结构，依据其所提出或试图提出的问题来界定自身，经由首饰本身的语言结构投射出人与社会的关系状况。并将...
/设计批评与策展研究/Design Criticism & Curatorial Studies随着经济社会发展的持续变革和加速，设计与经济、生活、社会和文化的融合发展正在呈现复杂的多样性形态，设计批评与设计策展以独特的视野、方法论...
建筑空间与室内设计工作室自2015年成立以来，在指导老师们的带领下，紧紧围绕环境设计学科的教学发展方向，针对建筑空间的规划和室内环境设计展开深入的探讨及研究。工作室大量开展社会性实践课程，以此培养学生的思辨能力和设计能力。
在本次展览中，2020级的同学们为探讨城市建设的可持续性而付出了很多努力。希望通过这次展览，可以唤起大家对城市发展的思考，为城市的可持续发展献上自己的一份力量。
中央美术学院设计学院时装设计方向本科二、三年级研究型课程2023-02-20～2023-04-14
此门课程为中央美术学院设计学院与网龙网络公司共建课程，网龙提供游戏设计教学及技术支持。针对设计学院本科二、三年级为学生开设的4周《专业技术方法》课程中的两节，课程分为两个阶段。
01 工作坊简介 书写园林：分解与编织 简介：园林的世界既包含了对自然的哲思，也容纳了日常的生活世界。在这二种向度之间所包含的全部内容均被吸附在园林之中。那么这些内容之间的连接是否存在着一种潜在结构？计...
设计方案 抢先看从江纺织图案素材文创产品设计方案（部分设计方案展示，排列不分先后）版权及相关信息归组委员会所
2023年3月14日至3月18日 设计学院在相思湖的美术馆 展出了硕士研究生的毕业作品 快来一起大饱眼福吧！ 此次毕业作品展涵盖设计学院服装设计研究、视觉传达设计研究、民族装饰艺术研究、服装设计、视觉传达设计、动...
上海交通大学设计学院建筑学系2021级本科二年级空间模块学生作品展示 2023年球季，上海交通大学设计学院建筑学系二年级进行了《建筑设计及原理（1-1）》课程“空间模块”的线上终期评图。本次评图邀请了清华大学建筑...
设计学院设计批评与策展研究方向研究生二年级课程 -设计批评与策展研究 Design Criticism and Curatorial Studies授课时间2022.12.05-2022.12.30共4周设计批评与策展研究· 导师（授课教师）· 宋协伟中央美术学院...
PART ONE课程介绍- Project background -1课程介绍 《数字界面设计》是视觉传达设计专业开设在大三第一学期的一门专业基础必修性质的课程。该课程是针对人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计课程。通过该门...
艺术治疗方向介绍艺术治疗是中央美术学院设计学院成立的新型研究方向，致力于推进以艺术为基础的跨学科研究，融合人文艺术、心理学、认知神经科学、医学、社会学、人类学与新兴技术，创新驱动解决人类健康福祉相关...
2022秋 课程回顾 “风景园林工程与数字景观”是上海交通大学设计学院风景园林专业硕士（国际项目）的专业选修课，由高阶风景园林工程与数字景观两部分组成。其中数字景观突出参数化思维，以算法为核心进行设计。疫情...
江南大学《服饰图案设计》是服装与服饰设计专业学科基础课程。课程综合学生先修的图案基础、平面构成、色彩构成等知识，进一步从时尚纺织品设计创新的视角为纺织品面料的图案与色彩设计展开课题性纺织产品设计研究...
工业设计系下设工业设计专业和产品设计专业。近年来系部依靠广西师范大学师范类教育学科优势，凭借办学所处地桂林的国际化旅游产业优势，运用“人文艺术+智能技术+工程实践+国际化视野”的设计思维，关注大教育领域...
用心感知世界，以视觉传达美好——本次广西师范大学设计学院2022届视觉传达专业毕业生的同学们以品牌设计、书籍设计、交互设计、插画设计、包装设计等等为载体，围绕“在地性”“服务设计、地域文化创意”的理念，从传...
雁栖湖畔，桃李芳菲，壬寅初夏，新蝉初鸣。设计学院2022届环境设计毕业展如期而至，本次毕业设计我们围绕“在地性”“服务设计、地域文化创意” 的主题展开设计，强调人与场地的互动关系，注重使用者的行为活动和知觉...
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