2021级研究生
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任课老师 张培源
“视觉传达设计表现方法研究”研究生课程旨在研究设计表达，通过某种形式的载体将信息图形化、符号化，进而挖掘背后的审美特征与社会意义，从不同角度，探讨设计语言的多种可能，培养符号化思维，通过探索设计表达的形式和方法，掌握视觉语言表现的形态规律，使未来设计表达更加丰富和独特。
课题：《当代视觉符号传播》
符号是一种共识，是一种共同的文化记忆。它的价值在于基因而不是华丽的外衣，是关于内在意义的立体塑造，是不同信息的交互通道，更是归属关系的终极范式。符号具有时间纬度，不同时期的符号内容不同；符号同样具有地域特征。本课题聚焦于符号化思维，探讨符号背后的文化、思想、精神和象征，以此指导我们当下的设计创新与设计表现。
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