山东工艺美术学院2020级研究生课程——中国古建筑符号化设计
发布时间:2022年5月15日 分类:课程设计 浏览量:2389

《视觉传达设计表现方法研究》
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任课老师 张培源
课程介绍
《视觉表现方法》课程总结为进一步探究视觉艺术表现方法及形式的多样性,本次《视觉表现方法》课程以“日本文化图标设计”了解与学习为切入点,引导学生进行中国本土文化符号设计表现可能性的研究。通过个人或小组研究汇报的形式,让学生进行自主调研学习和协商合作分工,在学生研究学习的过程中教师给予及时的交流指导,将理论知识、文化常识和设计经验更好的融入学生的设计研究中。
课题:《中华文化符号》
文化符号作为一个民族经历历史沉淀所形成的相对稳定的,具有被人们普遍认同的价值观念、文化风俗和民族情感等凝练的表达形式,对能够表现中国文化特征的符号做进一步创新设计,能够加深世界对中国文化形象的认知,同样对于构筑中华民族共有的精神家园具有重要意义。

建筑不光是居住场所,更是体现国家繁荣的重要标志。与西方的现代建筑相比,中国的古建筑不仅有着悠久的历史,还有很多未解的谜团吸引着人们不断对其研究与探索。

多层的楼体建筑也表达出了当时的先祖们对高空的向往,对自然的一种敬畏。
在此次的古建筑符号化设计中,我共计选择了十二个著名建筑,分别为西安钟鼓楼,山西鹳雀楼,湖南岳阳楼,浙江望海楼、宁波天一阁、昆明大观楼、湖北晴川阁、安徽谢眺楼、长沙天心阁、山东光岳楼、广西真武阁、嘉兴烟雨楼。
























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