泉州工艺美术职业学院传媒艺术系《标志设计》课程优秀作业展

▼  课程简介与要求

   

      《标志设计》课程是21级视觉传达设计专业（五年制）的专业核心课程。该课程主要通过三个阶段任务实训，使学生掌握标志设计的基本理论和基本方法，确立现代图形设计观念，具备图形创意设计能力，标志设计能力。培养学生创造性的设计思维方法，掌握运用现代设计表现手段，为学生今后能够具备从事标志设计及其他平面设计奠定基础。

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任务一

品牌标志设计：教师提供具定考试题目，根据具体品牌的详细信息进行标志设计。

▲21视传5班 蔡琪琪

 

▲21视传5班 董雪云

 

 

▲21视传5班 杨玉妍

 

 

▲21视传5班 王婉萍

 

▲21视传5班 柯泓铭

 

▲21视传5班 谢恒坤

 

▲21视传5班 张芷音

 

 

▲21视传5班 张杰

 

▲21视传5班 张莹莹

▲21视传5班 黄坤

 

▲21视传6班 蔡艳萍

▲21视传6班 郭莹莹

 

 

▲21视传6班 叶诗琴

 

 

▲21视传6班 廖慧欣

 

 

▲21视传6班 王彬莹

 

 

▲21视传6班 谢怡倩

 

▲21视传6班 汪嘉洪

 

▲21视传6班 徐翰烽

 

 

▲21视传6班 蔡怀坦

 

▲21视传6班 蔡豪

 

▲21视传6班 张鹏腾

2

任务二

竞赛标志设计：教师提供具定项目，根据竞赛的相关要求进行标志设计。

▲21视传5班 江骏尧

▲21视传5班 谢恒坤

▲21视传5班 彭新基

 

 

▲21视传5班 王婉萍

 

  

▲21视传5班 张莹莹

 

 

▲21视传5班 郑鑫鸿

  ▲21视传5班 张芷音

 

▲21视传5班 叶雪珍

 

 

▲21视传5班 赖汉城

 

▲21视传5班 崔世阳、赵鑫

 

 

▲21视传6班 廖慧欣

 

 ▲21视传6班 胡可盈、叶诗琴、张鹏腾

 

▲21视传6班 胡可盈、叶诗琴、张鹏腾

▲21视传6班 邱伟铭、黄勇泉

 

▲21视传6班 蔡艳萍

▲21视传6班 王彬莹

 

 

▲21视传6班 谢怡倩

 

▲21视传6班 肖国文

 

▲21视传6班 潘伟杰

 

▲21视传6班 邱荣新

3

任务三

图形标志化训练：衔接《图形设计》课程，进行字母、中文、线构成、面构成、卡通、人物、元素重复构成、多元素构成等八次标志化模仿训练。

 

▲21视传5班 蔡琪琪

 

▲21视传5班 董雪云

 

▲21视传5班 江骏尧

 

▲21视传5班 王少凡

 

 

▲21视传5班 王婉萍

 

 

▲21视传5班 谢恒坤

 

▲21视传5班 杨玉妍

 

 

▲21视传5班 张莹莹

 

 

▲21视传5班 张芷音

 

▲21视传5班 赵鑫

▲21视传5班 郑鑫鸿

 

▲21视传5班 崔世阳

 

 

▲21视传6班 蔡艳萍

 

▲21视传6班 陈依灿

 

 

▲21视传6班 郭莹莹

 

▲21视传6班 胡可盈

 

▲21视传6班 胡可盈

 

▲21视传6班 廖慧欣

 

 

▲21视传6班 潘伟杰

 

 

▲21视传6班 王彬莹

 

 

▲21视传6班 叶诗琴

 

 

▲21视传6班 叶诗琴