黄河科技学院艺体学部设计艺术科教中心《信息可视化设计》课程结课作业展

视觉传达B233班的《信息可视化设计》课程以一场充满科技与艺术感的成果展圆满收官。本课程立足“文物数字化修复”这一前沿领域，创造性地将生成式人工智能（AIGC）与Python编程融入教学体系。

在最终的结课作业中，同学们运用专业的Processing软件，交出了两大方向的精彩答卷：一部分作品专注于“纹饰的活化”，通过动态信息可视化技术，让古老的文物纹样在屏幕上翩跹起舞，实现从静态保存到动态创新的飞跃；另一部分作品则致力于“数据的叙事”，将冰冷的文物数据转化为构图精巧、信息层次丰富的静态数据海报，赋予历史以现代的视觉表达。

尤为值得一提的是，在整个项目实践中，学生们经历了从被动“学习提示词”到主动“创造提示词”的深刻转变。他们学会了与AI深度对话，精准地引导其生成设计元素，真正将人工智能化为得力的创作伙伴。这门课程不仅是一次技能的学习，更是一场面向未来的设计思维革新，充分展现了智能技术赋能下，视觉传达设计的无限可能。

附：B233班-信息可视化设计-方向2-静态海报展

https://www.maka.im/mk-viewer-7/h5/6823561/F7QR30RDW6823561