和合共生 | 武汉传媒学院设计学院2026届视觉传达设计专业毕业设计优秀作品合辑(四)
发布时间:2026年4月7日 分类:毕业设计 浏览量:867

导言|Introduction
在设计边界不断被打破、文化与科技不断交织的当下,视觉传达设计正经历着新的变化。“界·融”既意味着边界的存在与突破,也体现了设计在传承与创新之间不断发展的可能。
书籍设计方向与包装设计方向的作品,作为承载记忆、传递温度的经典媒介,也正在这样的背景下各自展开。书籍设计方向的作品,在纸张与装帧中重建阅读的仪式感。一方面精研版式、字体、材质等传统装帧语言,让翻阅成为一种多感官体验;另一方面,以沉浸式叙事为核心,将武汉码头的市井烟火、华安里的生存韧性、荆楚非遗的匠心传承、乡村振兴的时代图景,拆解为视觉符号、互动结构与材质语言,让纸页成为可触摸、可探索、可共鸣的文化容器,让阅读从单向接收,变为多维度的文化沉浸与情感共鸣。包装设计方向的作品,在结构与材料中寻找功能与美学的平衡。一方面关注包装实用性,推敲保护、开启、传达等实用细节,另一方面,将可持续理念与文化情感融入其中,以地域文化为内核,将老字号的百年匠心、非遗技艺的东方美学、地方风物的独特底蕴,融入包装的视觉系统、结构设计与文创延展,让包装成为品牌叙事的载体、文化传播的媒介,让消费成为一场文化体验与审美享受。
两个方向路径不同,却在同样的理念下,让设计成为值得被捧在手中的存在。通过这些作品的呈现,我们希望观者能够真切感受到,书籍与包装设计如何以纸为媒、以创为翼,让沉睡的文化记忆被唤醒,让传统的地域风物焕发新生,为设计赋能文化传承,书写更多有温度、有深度的时代答卷。
作品推介 |Work Recommendation
01
作品名称:
《岸生岸长》武汉城市文化书籍设计
作者:张依
指导教师:蒋夕欧








作品介绍:
长江与汉江在武汉交汇,塑造 “三镇鼎立” 格局,奠定城市因水而兴的底色。本书以两江为经纬,用阅读设计形式,串联码头与街市、地标与市井、古迹与当代更新,回望武汉从滩涂渡口到九省通衢、再到现代化都市的成长轨迹,展现这座城市在水与岸之间,从历史码头走向时代潮头的转变。
02
作品名称:
“民窑新语”湖北马口陶陶艺书籍设计
作者:占金桃
指导教师:黄菁







作品介绍:
作品是以湖北非遗马口陶为主题的原创科普互动书籍,采用裸脊锁线装帧,可完全平摊,阅读体验舒适。书籍以 “源・泥土的记忆 — 解・美的法则 — 兴・日常的诗歌” 为脉络,系统梳理马口陶历史、工艺、美学与文化价值。设计提取鳝鱼黄釉色、铁笔雕花、经典器型等本土元素,融入镂空、拉页、拼图、拓印等互动形式,将专业知识通俗化、静态阅读体验化,让濒危非遗走近大众,兼具科普性、艺术性与传播价值,为非遗活态传承提供新路径。
03
作品名称:
《叙食叙事》黄冈东坡饮食文化书籍创新设计
作者:周泽康
指导教师:郑书敏





作品介绍:
本设计的灵感来自湖北省黄冈市的东坡饮食文化,旨在用书籍的设计方式来展现苏轼在黄冈的饮食文化以及饮食文化的精神内核。同时对书籍的展现形式进行创新设计,通过不同的书籍创新形式将阅读变成沉浸式体验文化的媒介,将阅读变为多维度的文化体验,同时激发年轻人对小众文化的认同与归属。
04
作品名称:
《汉声浮记》武汉码头文化书籍设计
作者:刘保睿
指导教师:付静








作品介绍:
本次设计以武汉码头文化为核心对象,尝试通过书籍这一相对稳定的媒介,对逐渐淡出公众视野的城市记忆进行重新呈现。整体设计从老照片与声音可视化入手,将市井生活、劳工号子、江水波涛与航运变迁拆解为可被看见的音频图谱,再通过视觉与声音结合的方式重新再现。
05
作品名称:
《版正有福》襄阳老河口木版年画书籍设计
作者:余铭敏
指导教师:尚端武





作品介绍:
作品将襄阳老河口木版年画作为设计蓝本,以经典年画“一团和气”为主视觉设计原型,对老河口木版年画的历史文化和人文内涵进行块面化的视觉表达,以此宣传老河口木版年画非遗文化。作品涉及矢量插画绘制,轻交互的综合使用,更有趣的传播木版年画非遗文化。
06
作品名称:
《4.5m²呼吸》武汉华安里纪实书籍设计
作者:丛维凝
指导教师:彭咪





作品介绍:
书籍以武汉华安里社区为背景,以“4.5平方米”为象征空间,聚焦城市边缘居住生态。通过纪实摄影、数据可视化与居民口述,多维呈现华安里独特的建筑肌理与市井生活。内页采用网格排版,以疏密对比映射空间压迫感,并用不同层次的蓝色暗喻人间温度。借影像、文字与材质触感,展现极端空间下个体的生存韧性与生活尊严,从而引发广大读者对城市化进程中边缘空间与人群的深度关注与人文思考。
07
作品名称:
“此处是峒山”鄂州峒山村文化书籍设计报告
作者:毕诺依扬
指导教师:杨飒






作品介绍:
本作品以湖北鄂州峒山村为设计主题,围绕“绿水青山,乡愁记忆”的核心指示,对乡村的自然生态、历史建筑、人文故事及振兴成果进行系统化的视觉重构与叙事表达,以此推广乡村特色文化。作品综合运用视觉叙事、触觉体验设计、特色装帧与互动结构等手法,借助书籍载体与展陈方案,面向青年群体实现乡村文化的沉浸式传播,探索设计赋能乡村记忆保存与价值转化的创新路径。
08
作品名称:
《循迹里》武汉老里份居住档案书籍设计
作者:朱思瞳
指导教师:郑书敏





作品介绍:
此次设计选取武汉咸安坊、坤厚里、同兴里等代表性里份作为主要研究对象,系统梳理其建筑细节、生活物件、居民口述和历史变迁等内容。本设计的关键切入点是以多载体协同设计为抓手,打破传统书籍的线性阅读模式,构建沉浸式的文化体验场景。让书籍不止可以记录,更能成为情感载体,让读者体会情感温度,希望让更多的人体会到城市文化价值和社会意义,传播城市文化品牌,感受到城市文化自信的魅力。
09
作品名称:
湖北谷城“孔乐坊”古法奎面包装设计
作者:郑璐妍
指导教师:王芳










作品介绍:
本设计的灵感来自湖北省黄冈市的东坡饮食文化,旨在用书籍的设计方式来展现苏轼在黄冈的饮食文化以及饮食文化的精神内核。同时对书籍的展现形式进行创新设计,通过不同的书籍创新形式将阅读变成沉浸式体验文化的媒介,将阅读变为多维度的文化体验,同时激发年轻人对小众文化的认同与归属。
10
作品名称:
青州“隆盛”传统手工糕点包装设计
作者:丁裕宸
指导教师:王芳





作品介绍:
本设计以青州百年老字号“隆盛糕点”为载体,以青州本地金石拓印技艺为灵感,创新采用“拓印拼贴”手法,将青州地域文化、传统制糕工艺融入现代包装设计。围绕品牌全链路需求,打造了系列化普通包装、随行包装、单品礼盒,搭配帆布包、文创周边等延展设计,兼顾文化表达、实用功能与环保属性。展陈完整呈现从视觉系统到实物落地的全流程,让传统老字号焕发年轻活力,为非遗文化与地域品牌的融合设计提供实践参考。
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END
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