和合共生 | 武汉传媒学院设计学院2026届视觉传达设计专业毕业设计优秀作品合辑（一）

导言|introduction

在设计边界不断被打破、文化与科技不断交织的当下，视觉传达设计正经历着新的变化。“界·融”既意味着边界的存在与突破，也体现了设计在传承与创新之间不断发展的可能。

品牌策划与推广方向的作品，正是在这样的背景下展开。创作者们以视觉为媒介，在文化与当代传播之间寻找新的连接方式：一方面从地域文化出发，对荆楚文脉进行当代的视觉表现；另一方面结合现实需求与传播环境，梳理品牌核心，构建清晰而有辨识度的视觉体系，让文化能够被看见、被理解、被感知。

这些作品在不断拓展品牌设计的边界，从单一的视觉表现走向更完整的系统思考与多场景应用，并通过多种媒介的结合，让视觉、内容与体验形成更紧密的联系。设计不只是形式的呈现，更是一种回应时代与现实的方式。每一件作品，既是在塑造品牌形象，也是在思考文化如何被表达与传播。

通过这些作品的呈现，我们希望观者能够更直观地感受到设计如何连接不同领域，并在融合之中展现出更丰富的可能与价值。

作品推介 | Work promotio

01

作品名称：

“六合茶舍”商务会所品牌形象设计

作者：潘米嘉

指导教师：王芳

作品介绍：

“六合茶舍”商务会所品牌形象设计，将中式传统茶韵文化作为设计出发点，以古典茶舍雅致美学与商务高端格调为设计要点，对传统茶礼文化的精髓和东方空间美学的内涵进行现代化的视觉表达，以此传递中式商务茶会的雅致理念。作品涉及品牌LOGO设计、视觉系统搭建，AR技术的综合使用，更准确的传播中式商务茶舍的独特魅力与文化底蕴。

02

作品名称：

东湖“羽翼家族”生态剧场活动推广设计

作者：杨佳奕

指导教师：付静

作品介绍：

本作品以“羽翼家族”冬观鸟为核心，依托冬季候鸟迁徙这一独特自然现象，面向6-12岁亲子家庭，以专属IP形象为叙事核心，构建沉浸式剧情化探索体验，提升湿地保护意识。项目融合“观鸟+科普+文旅”三位一体模式，为自然教育推广与文旅融合提供新思路，践行生态文明与可持续发展理念。

03

作品名称：

“神农新祭”随州炎帝文化主题庙会活动推广设计

作者：陶佳乐

指导教师：郑书敏

作品介绍：

本作品以传统文脉国潮转译为核心，围绕随州炎帝文化与庙会活动，提取炎帝形象、耒耜、五谷等文化符号，用国潮插画重构叙事。主视觉长卷串联“神话—祭典—庙会”脉络，搭配朱红、青铜金、暖黄主色调，平衡文化厚重与活动活力。延展设计覆盖海报、门票、种植礼盒等，统一IP“炎小农”视觉语言，构建“文化叙事—活动引流—产品转化”闭环，让炎帝文化成为可感知、可参与的活态体验。

04

作品名称：

潜江拖船埠红色主题文创品牌形象设计

作者：徐婉君

指导教师：王芳

作品介绍：

本设计围绕潜江拖船埠红色文化展开，以品牌形象为核心，串联乡村振兴与文旅融合路径。品牌视觉萃取红色革命元素，凝练坚毅昂扬的精神内核；文旅板块深挖红色遗址价值，打造沉浸式体验场景；手雷酒、曲米茶、尝香思包装则将红色符号与地域特色结合，既传承革命记忆，又赋能本土好物，实现红色文化的当代活化与商业转化。

05

作品名称：

“木兰萌将令”黄陂木兰文化市集活动推广设计

作者：李乐

指导教师：蒋夕欧

作品介绍：

“木兰萌将令”黄陂木兰文化活动推广设计，通过一系列IP形象设计、AR互动与线下体验的市集活动开展，以趣味沉浸的方式，引领青年群体深入了解黄陂木兰文化的精神内涵。通过市集活动，参与者可以扫码解锁AR“木兰故事剧情”，在市集互动中直观理解忠孝勇毅的精神，从而加深对木兰文化与在地特色的双重认知。这种多元互动的体验方式有助于激发青年群体对传统文化的探索兴趣，培养他们对中华优秀传统文化的认同感与传承意识。

06

作品名称：

“知音渡”循知音文化航线旅程活动推广设计

作者：周密

指导教师：戴承怡

作品介绍：

本设计以“知音文化”为核心，围绕“航线旅程+故事体验”展开整体设计。打造“知音渡”游轮主题航线活动。依托武汉古琴台、月湖、南岸嘴、晴川阁四大文化地标，联动游轮四层特色功能区，构建“初遇-相知-相惜-相传”的沉浸式体验脉络。实现船和景点的深度联动。打造兼具文化内涵与高端体验的文旅空间，推动传统文化创造性转化与文旅融合创新。

07

作品名称：

湖北八城非遗文化巡游活动推广设计

作者：姚婷

指导教师：蒋夕欧

作品介绍：

本次设计以“楚地漫游行”湖北八城非遗文化巡游活动为载体，通过将湖北沿江八个城市的非遗文化元素与标志性建筑结合，采用扁平插画风格来制作主视觉及系列海报，使用AR交互技术增加体验感，以巡游活动形式进行推广，打造互动式，沉浸式的场景，构建具有地域识别度和年轻化的视觉呈现，推动湖北八城非遗在当代焕发新生。

08

作品名称：

“桥宅寻脉 文脉归处”咸宁刘家桥古村落市集推广设计

作者：张语涵

指导教师：戴承怡

作品介绍：

“桥宅寻脉 文脉归处”是以湖北咸宁刘家桥古村落为对象的市集活动推广设计。设计围绕“桥宅共生”的文化核心，提取廊桥、花窗、木雕等本地元素，建立统一的视觉系统，涵盖字体、IP形象、海报及活动物料。通过场景化市集、打卡互动、AR技术及文创产品，将静态古建转化为可参与的文化体验。设计面向亲子家庭与年轻群体，旨在让游客在逛集市、做手工、玩游戏的过程中主动探索古村文脉，推动乡土文化的活态传承与传播。

09

作品名称：

“全城找茶”咸宁凉茶奶奶品牌活动推广设计

作者：赵瑞涵

指导教师：黄菁

作品介绍：

作品介绍：作品以咸宁“凉茶奶奶”徐桂梅免费奉茶的真实善举为创作蓝本，聚焦地方文化传承与城市温情表达。通过品牌视觉系统构建、IP形象设计、系列文创开发及线上线下联动活动策划，将个体善行转化为可参与、可传播的城市文化符号。设计旨在以当代品牌语言激活传统美德，推动咸宁凉茶文化的创新传播与公众情感共鸣。

10

作品名称：

“古城新生”湖北恩施施州古城活动推广设计

作者：刘振

指导教师：刘军

作品介绍：

作品将恩施施州古城文化作为设计蓝本，以施州古城为设计要点，对施州古城的历史遗址进行现代化的视觉表达，以此宣传施州古城文化。作品涉及矢量插画绘制，AR技术的综合使用，更准确的传播施州古城。

11

作品名称：

武汉城市运维IP形象设计

作者：史梦琪

指导教师：王春旭

作品介绍：

以武汉城市运维场景为核心，聚焦交通疏导、市政维修、绿化养护等关键岗位，打造系列 IP 形象。IP 设计融入武汉城市地标元素与各运维岗位工具特色，让大家直观了解城市运维的重要性。同时设计场景、表情包等内容，通过趣味化表达传递运维知识，激发大家对城市服务的关注与探索欲，实现 “认识城市运维，共建美好武汉” 的核心目标。

12

作品名称：

“采莲去”洪湖采莲节活动推广设计

作者：昝晓悦

指导教师：陈心怡

作品介绍：

作品以“采莲去”洪湖采莲节活动推广设计为主题，针对6-12岁儿童群体，打造特色采莲主题IP，融合洪湖生态、红色、渔耕、美食文化，设计符合儿童审美与学习洪湖精神文化的特色采莲节。本次设计最终目的是带动洪湖文旅产业发展，让更多人学习到洪湖的精神文化，感知洪湖的独特魅力。

13

作品名称：

“渡汉潮”武汉渡江节活动推广设计

作者：李嘉

指导教师：王迈

作品介绍：

作品以“渡汉潮”为设计主题，聚焦于渡江节的历史文化价值与武汉城市特征，对其进行创新诠释，将其从体育赛事本质转化为营销活动，打造成为城市文化名片，创造家庭与社交场景，促进消费，塑造可持续消费的热点。

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END

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