湖北美术学院环境艺术学院《参数化与媒材建造》课程小结

/指导老师/

INSTRUCTOR

伍宛汀 翦哲

WU WANTING JIAN ZHE

/课程名称/

PROFESSIONAL COURSE

参数化与媒材建造

PARAMETRIC DESIGN AND MATERIAL CONSTRUCTION

/所在院系/

DEPARTMENT

环境艺术学院

SCHOOL OF ENVIRONMENTAL ART

/开课班级/

CLASS

2023级艺术与科技

2023 ART AND TECHNOLOGY

课程导言

INTRODUCTION

参数化是一种全新的计算机辅助设计方法，课程重点在于使学生通过相关软件学习，了解参数化的应用意义和操作方法，使学生掌握参数化建模思路，以及设计表达的应用技巧。课程以算法逻辑为核心，引导学生将设计概念转化为可量化的参数模型，并通过对材料性能、构造逻辑的实践验证，实现从数字模型到物理建造的全流程闭环。结合数字科技专业特点，融合数字技术与艺术设计的前沿交叉学科，旨在通过计算思维与形式美学的结合，探索参数化形态生成与实体构造的创新方法。

作业选展

EXHIBITION

课程以“数字疗愈”为核心设计范畴，在参数化设计方法与艺术治疗理论之间建立创新性整合。依托Rhino、Blender等参数化设计软件，基于分形算法生成兼具舒缓感知特性与自然审美倾向的仿生有机三维形态，并借助3D打印技术将其实体化为艺术装置。通过技术与艺术的跨学科协同，探讨数字媒介在心理疗愈语境中的积极功能与设计学价值。

作品名称《Light Island-光疗灯》

作者：黄晓茜 施婉祺 肖静茹 李静怡

作品简介：本项目针对极地冬季驻站人员极夜环境下的节律紊乱，季节性抑郁高发，光源敏感等核心痛点，以深海自发光水母为核心意象，以 grasshopper 参数化算法为核心驱动，打造了一套适配极地极端环境的3d打印光疗调节装置。我们基于水母生物运动的流体曲线，构建可实时变形的全参数化模型，装置内置生物节律算法，可自动适配极夜环境调整灯效。

作品名称《替生》

作者：陈昕远 刘雨昕 艾俊杰

设计说明：设计以参数化3D打印环保面料为核心媒介，打造服饰与配饰作品，跳出单纯的环保呼吁，以艺术疗愈为内核，既疗愈被人类伤害的自然与生灵，更疗愈被消费主义、虚荣执念裹挟的人类内心。打破“天然=高级、替代=廉价”的刻板认知，重构“无伤害、可持续”的消费观，实现自然与人心的双向自愈。

作品名称《合序》

作者：李妤璐 赵明月 余嘉琪

设计说明：当下心理疗愈类设计多停留在视觉安抚，氛围舒缓的表层表达，缺少对“缺憾合理性，碎片必然性，秩序可生长性”的深层探讨。本设计立足艺术与科技交叉视角，以参数化语言为载体，不止完成一次审美层面的疗愈营造，更是学会正视多元情绪，容纳自身不完美，在自我梳理与主动建构中，完成长久且真实的内心整合。

作品名称《数字疗愈沙丘》

作者：曾钰静

设计说明：本设计以沙粒流动为隐喻，捕捉其静谧、绵长与无常的本质，以此对应抑郁情绪的隐匿与弥漫。沙粒缓缓滑落，如情绪在时间中沉积、塌陷、再流动——不可逆，亦不可控。通过将无形之情绪转化为可视的轨迹，呈现内心状态的起伏与断裂。沙既是媒介，也是镜子，让隐秘的抑郁得以被观看、被接纳，在流动中寻找片刻安放。

作品名称：云形叶语

作者：黎庭之 赵蕊 周玉龙

设计说明：本作品以自然界树叶叶脉的分形结构为核心灵感，提取自然造物中层层分形，秩序井然的纹理之美，通过Rhino+Grasshopper参数化设计方法，完成数字到实体的艺术重构。源于树叶叶脉的自然分形结构：提取其层层分叉的秩序感与生命力，作为设计的核心创意逻辑用参数化算法复刻自然生长规律，实现“自然美学+数字技术”的融合。

图文来源丨环境艺术学院