本文展示环境艺术设计专业《办公空间设计》课程教学成果，呈现学生在此课程中的所学与实践成果，展现该课程教学成效与学生创意能力。
2025年春季学期，《工业设计专题》课程进行了结课展示，呈现课程学习成果。
视觉艺术疗愈的学科间性体现于其融合多学科知识。它跨越艺术、心理学、医学等领域，借助艺术创作与欣赏，探索身心修复与成长。不同学科相互启发、补充，为理解人类精神世界与疗愈实践提供新视角与方法，展现出独特的跨学科魅力与价值。
艺术学院工业设计231、232班人机工程学课程作业展“炫·青春|5cm的革新”开展，展示学生们在人机工程学课程中的成果。
23产品中美1班举办《智能产品设计》课程作业展，展示了该班级学生在此课程中的成果。
【创新赋能·思维破界】产品设计专业2023级《设计思维》课程成果展，呈现学生在课程中创新思维碰撞的成果，展现设计思维培养下对产品设计新的探索与实践。
造型艺术学院成功举办‘AI+公共艺术品课程’教学改革结题展，探索实践创新教学模式。
这里展示了产品设计专业《家具创意设计》课程的教学成果，呈现出学生在课程学习中发挥创意设计出的各类家具作品，体现了该课程的教学成效与学生在家具设计方面的创新能力。
【1510期】数字媒体艺术专业举办《信息可视化设计》课程作业展，学生们通过多样形式展示了该课程的学习成果，呈现出丰富多元的信息可视化作品，展现了专业知识与创意的融合。
产品设计专业2022级《产品信息架构设计》课程优秀习作举办线上展，旨在重筑经典、传播经典。
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这是2022级动画本科1班《动漫周边产品设计》课程作品展网上展厅，呈现该班级学生在动漫周边产品设计课程中的成果，展示多样作品。
艺术学院工业设计222班举办产品系统设计课程作品展，展现青春风采，呈现众多优秀作品，体现专业学习成果。
总结视觉传达设计专业与朗知传媒校企合作的项目制课程情况，涵盖课程开展成果、学生收获、合作模式等方面要点。
艺术学院视传234与235班举办《插画设计》课程作业展，展现青春活力与创意，众多精彩插画作品汇聚一堂，呈现独特艺术风采。
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这是2024级艺术设计专业硕士（MFA）品牌策划与展陈设计课程作业的在线展览，呈现该专业学生在此课程中的学习成果。
视觉传达设计专业2303班《标志设计》课程作业展，呈现了同学们在课程中的创意成果。多样的标志设计展现出丰富的想象力与专业技能，涵盖不同风格与理念，是同学们学习成果的精彩展示。
这是艺术学院2023级产品设计班《设计心理学》的线上课程作业展，主题为“与谁同坐”，呈现了该班学生在此课程中的成果 。
此次是南京理工大学交通工具设计外教课程实践作品线上展览（第二期），展示诸多实践成果，涵盖多样设计，体现学生在课程中的学习与创新实践产出 。
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