工作室名称 建筑改造更新工作室 教学团队 苏勇 刘文豹 刘焉陈 学术主张 建筑改造更新工作室是由建筑学和城乡规划学教师组成的联合工作室，多年的教学和研究使我们逐渐意识到未来建筑学和城乡规划学发展的方向将是...
工作室名称 空间展现建筑工作室 教学团队 崔鹏飞 钟予 牛牧菁 学术主张 今年的课题主张建筑作为临时性文化事件，而非永久实体。选址于新疆阿勒泰与北京四元桥废弃空间，打破中心与边缘、永久与临时的二元对立。同...
工作室名称 室内空间艺术工作室 教学团队 杨宇 邱晓葵 赵囡囡 崔冬晖 学术主张 基于中央美院建筑、艺术与设计的多学科平台，以跨学科的视野将室内设计与艺术、策展、数字化空间等领域相结合。探讨在城市更新与消费...
工作室名称 室内建筑工作室 教学团队 韩文强 傅祎 钟山风 王子耕 学术主张 室内建筑教学工作室立足建筑与室内的交叉领域，以 " 全尺度设计思维 " 为核心导向，融合建筑的系统性建构与空间的感知性塑造，专注于小型...
工作室名称 文化乡建工作室 教学团队 刘斯雍 何可人 吴昊 吴晓涵 学术主张 文化乡建工作室立足当代中国城乡发展的语境，研究建筑与社会生活、地方文化的关系：当居民的生活方式、行为与场所记忆不断变迁，空间形态...
工作室名称 自然生态景观工作室 教学团队 吴祥艳 李宾 朱宁宁 学术主张 自然生态景观工作室立足全球气候变化与人类活动对地表生态造成的深远影响，聚焦人类世视角下的临界景观研究方向。团队承袭东方自然理念与...
工作室名称 城市艺术创新工作室 教学团队 李琳、史洋、庹航 学术主张 以城市建筑整体性思考为创作基调 以城市重要或敏感地块为创作对象 以发挥更好的城市价值为创作目标 以 “ 向 未 来 学 习 ” 为创作态度 以提升...
建筑学院在公开、公正、透明的评选机制下，通过学位论文与毕设作品的宣讲和展示，呈现建院研究生在空间实验、跨界融合、材料表达及社会议题回应等方面的积极探索与锐意突破，最终评选出以下研究生优秀毕业作品，以彰显新时代建筑学子的卓越才华和无限可能。
清华大学建筑学院x米哈游数字交互环境设计竞赛启动。
“独立住宅设计”终期评图 任务书说明 教学目标 本次教学通过理性化、程序化步骤与系统训练，帮助学生掌握建筑设计基本方法、程序及原理，以现代建筑 “环境 — 空间 — 建构” 理论为核心，引导学生通过基地分析、功能...
本项目为2025年研究生设计课程项目，获同心基金资助，聚焦扬州古城小秦淮河营城园节点，围绕保护更新主题开展设计实践，旨在挖掘古城历史文脉，探索节点活化更新路径，平衡文化保护与功能升级需求，延续古城风貌，提升空间公共价值，锻炼研究生设计实践能力。
课程名称：城市街区形态编码与数字生成 参与学生：本科四年级建筑学 牛昫雯，黄梓睿，王若璇，孙桥镒，岳洋，高东雨 黄培轩，付翔，祝毓营，朱东生，刘思达，李邦宇 指导：李飚 助教：王崇鉴 ___课题背景___ 城市...
2025本科四年级建筑设计课成果介绍Dancing Columns项目，融合智能设计与机器人建造技术，通过参数化算法与自动化协作，实现动态柱体的智能生成与精准建造，探索建筑结构创新路径。
2024 - 2025学年风景园林研究生“设计专题”课程教学成果展呈现教学相长。研究生们通过课程学习与实践，在风景园林设计方面取得成果并集中展示，体现了教学过程中师生相互促进、共同成长。
“教学相长|2025研究生‘主题工作室’设计课程教学成果展”呈现了研究生在设计课程中的教学相长成果，展示了设计课程的教学成效与学生作品风采。
2025央美建筑本科毕业设计展中建筑改造更新工作室相关内容。展示建筑本科学生在建筑改造更新方面的设计成果，体现其创意与探索。
2025央美建筑本科毕业设计展中，自然生态景观工作室（十七工作室）的作品展示了建筑与自然生态结合的设计成果，体现对景观、生态等方面的探索与思考。
2025央美建筑本科毕业设计展中的城市建筑工作室成果展示，涵盖多样建筑设计，呈现学生创意与对建筑的理解探索。
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展示了东南大学建筑学院2025届本科优秀毕业设计评选结果与相关作品，主题为‘未·来式’，呈现该届学生优秀设计成果。
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