“独立住宅设计”终期评图 任务书说明 教学目标 本次教学通过理性化、程序化步骤与系统训练，帮助学生掌握建筑设计基本方法、程序及原理，以现代建筑 “环境 — 空间 — 建构” 理论为核心，引导学生通过基地分析、功能...
本项目为2025年研究生设计课程项目，获同心基金资助，聚焦扬州古城小秦淮河营城园节点，围绕保护更新主题开展设计实践，旨在挖掘古城历史文脉，探索节点活化更新路径，平衡文化保护与功能升级需求，延续古城风貌，提升空间公共价值，锻炼研究生设计实践能力。
课程名称：城市街区形态编码与数字生成 参与学生：本科四年级建筑学 牛昫雯，黄梓睿，王若璇，孙桥镒，岳洋，高东雨 黄培轩，付翔，祝毓营，朱东生，刘思达，李邦宇 指导：李飚 助教：王崇鉴 ___课题背景___ 城市...
2025本科四年级建筑设计课成果介绍Dancing Columns项目，融合智能设计与机器人建造技术，通过参数化算法与自动化协作，实现动态柱体的智能生成与精准建造，探索建筑结构创新路径。
2024 - 2025学年风景园林研究生“设计专题”课程教学成果展呈现教学相长。研究生们通过课程学习与实践，在风景园林设计方面取得成果并集中展示，体现了教学过程中师生相互促进、共同成长。
“教学相长|2025研究生‘主题工作室’设计课程教学成果展”呈现了研究生在设计课程中的教学相长成果，展示了设计课程的教学成效与学生作品风采。
2025央美建筑本科毕业设计展中建筑改造更新工作室相关内容。展示建筑本科学生在建筑改造更新方面的设计成果，体现其创意与探索。
2025央美建筑本科毕业设计展中，自然生态景观工作室（十七工作室）的作品展示了建筑与自然生态结合的设计成果，体现对景观、生态等方面的探索与思考。
2025央美建筑本科毕业设计展中的城市建筑工作室成果展示，涵盖多样建筑设计，呈现学生创意与对建筑的理解探索。
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展示了东南大学建筑学院2025届本科优秀毕业设计评选结果与相关作品，主题为‘未·来式’，呈现该届学生优秀设计成果。
2025央美建筑本科毕业设计展中的国际实验教学工作室相关内容待补充（因原无具体内容）
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2025央美建筑本科毕业设计展中文化及自然建筑工作室呈现相关成果，具体展示了建筑专业学生在文化与自然建筑方面的设计探索与创意实践。
二年级“独立展馆设计”终期评图 任务书说明 教学目标 本次课题旨在通过理性化、程序化的教学步骤与系统训练，认知建筑设计的基本流程，尝试运用建筑设计的基本原理。引导学生通过基地分析了解场地与场...
一：课程简介 课题： 广州海珠同创汇入口空间更新设计 参与学生： 程拓 周宇航 王懿诺 余典 高展 张灼然 梁璧选 唐鑫 肖敏荣 指导老师： 朱渊 | 东南大学建筑学院教授，博士生导师，建筑学院副院长（平行建筑组...
营造都市生活圈 | Connecting Urban Vibrancies 南京烟火圈的生态与构造研究 Design Research on the Form and Ecology of the Lieu de Vie in Nanjing 课程信息 指导教师：童明 助教：白雪燕 学生：尹家雪 尹...
2024结缘建筑·感恩长大——建筑学院2024届建筑学专业本科毕业设计展长安十二时辰，古都千秋印记。
鸿图华构·筑梦长安 建筑学院2023届环境设计专业本科毕业设计展序夏至已至，绿茵渐浓，长安大学开启毕业季，
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