展览名称：20级公共设施设计课程作业展地点：线上展览 前言 本课程是艺术学院产品设计专业一门重要的专业课。课程基于公共设施相关理论，涉及公共区域设施的相关设计知识、尺寸要求、人机工程学等。课程有效提高...
创意初步 序 《创意初步》这门课程，是针对本科一年级设计的一门基础类的创意表现类课程。课程设计的初衷，是围绕线条的灵活运用和色彩的和谐搭配为基础，进行传统图案和纹样设计的临摹和创新。经过四周的艰苦历...
前言 服务设计是有效的计划和组织一项服务中所涉及的人、基础设施、通信交流以及物料等相关因素，从而提高用户体验和服务质量的设计活动。需要对其进行整体地分析与构造来实现基本的操作。通过服务设计产生...
前言 《材料创新与应用》是一门开设于设计学与材料学交叉视野下的专业课程，目前已获得省级一流本科课程（实践）项目等荣誉。课程注重培养学生专业材料知识视野，以及开展材料设计实践能力。课程通过多维度的场景...
前言 《结构设计》是华东理工大学艺术设计与传媒学院产品设计专业的一门专业核心课程，是研究产品设计类专业和机械设计专业共性问题的技术基础课。其任务是培养产品设计类专业学生掌握所需的工程结构设计知识，提...
2019级视觉传达设计专业《包装设计》课程展 包装设计是产品转向商品的最后一个环节，在当今的市场经济中扮演着重要的角色，承担了保护商品、传达信息、促进销售等诸多的功能。包装对于设计者的要求不只是设计一个...
产品开发设计是工业设计核心课程，通过对产品创新理论和开发方法的学习、实践，使学生把握产品开发与消费者生活方式、未来趋势、市场需求的关系。作业主题“以快乐之名”，要求学生在当下经济环境下立足“文化自信”，...
《建筑设计9》建筑1901班课程线上展 Showing 1 课程介绍 Introduction 气候变化作为一个全球性问题，给人类社会带来前所未有的影响。减少碳排放，积极应对气候变化，坚持走人与自然和谐共生的发展之路，成为全球共...
授课班级：2021级数字媒体艺术1班2班学生：64人 指导老师：冯乔 曾雨林 廖清爽 策展小组：冯乔 曾雨林 廖清爽 王煜雯 周雨薇 陈铭杰 张荣东 李嘉琪 梁丹婷 一、课程简介 《动态机能造型》做为数字媒体艺术专业的一...
2019级产品叙事设计线上课程展览 同学们在产品叙事设计课程中结合了产品叙事的流程、方法、特征等进行了综合练习，加深大家了对产品叙事设计的理解。 老师简介 崔天剑，东南大学产品设计专业负责人，艺术学院副教...
展览主题 健康办公——“圣奥杯”智慧服务创新大赛。课程结合第四届“圣奥杯”智慧服务创新大赛，围绕大赛主题“一切为了健康办公”，面向学校学生、教师群体的健康办公需求，针对教室、寝室、图书馆、实验室等空间，开展...
李梦康、刘浩辉、王振天《仰望》 李玉玲、赵倩男、周朝玲《蓝染布博物馆》 林嘉炎、张梅、沈琦颖《K HOUSE》 梅文质、朱一凡、陈孟龙《年代秀》 王欣薇、刘恺祎《时现》 闻梁、朱林森《洞开》 卓盛、刘佳祺、彭鑫...
EXHIBITION DESIGN SPACE 让创意冲破想象 之《服装系列设计》课程展20服设3班 指导老师：叶茜 当我们用不同的视觉来玩转设计一定是令人兴奋的 对 我们就是以展示的思维来激起服装设计的想象 打破常规的界限 让创...
课程简介 《人机工程学》课程以心理为圆心，生理为半径，结合环境等限制因素，研究如何实现人、机、环境之间的最佳匹配，从而建立起“人－机（产品）－环境”之间和谐关系，创造安全、健康、舒适、美好的生产和生活...
课程：广告设计班级：19视觉传达设计导师：林琦 《广告设计》是视觉传达设计专业学生重要的一门综合课程。 此次课程我们通过以实际设计工作项目为基础，采取实践教学型的教学模式，以实际任务带动学生的学习情绪...
2022年1月4日-2022年1月9日，19级工业设计的学生在浙江理工大学21号楼大厅进行了「工业设计系列课程与思政展」的成果展示。期间有不少新颖有趣的设计，下面就跟小编一起回顾一下「原型控制与交互」课程中优秀的作...
“后疫情时代·互动关爱” ——19级设计专业公共设施设计课程展 本次线上展览包含了参与公共设施设计课程同学的课程作业，欢迎大家前来观展！ 展览信息 展览名称：19级公共设施设计课程作业展地点：线上展览 前言 本...
未·未来 全球教育峰会 创新机遇学术活动 FUTURE UNKNOWN GLOBAL EDUCATION SUMMIT INNOVATION OPPORTUNITIES SERIES ACADEMIC EVENTS - 「弹舱」创新设计2021秋季学期课程展 「BOUNCE BOX」INNOVATION DESIGN COU...
《用户体验设计联合课程展》课程指导老师：刘毅 用户体验课程的建设在广美工业设计板块的教学中已经经历了十多年的历程。用户体验课程的设立最早源于2005年在童慧明教授主导下，韩国郑址洪教授与刘毅老师共同主导...
返回顶部
