展示产品设计专业《交通工具设计》课程教学成果。涵盖多样设计作品，体现学生创意与实践能力，反映课程教学成效。
环境设计系开展《软装设计》课程汇报，呈现课程成果与学生学习情况。
2025年春季学期“整合创新设计”课程教学成果中方向二“持续的景观”，展现相关教学收获。
东南大学艺术学院2022级《企业形象设计》（研讨）课程作品展呈现学生成果，展现对企业形象设计的理解与创意实践，涵盖多样风格与设计思路，是教学与探索的成果体现。
课程回顾聚焦东方园林设计中上海世博文化公园江南园方案设计相关内容。
本文展示环境艺术设计专业《办公空间设计》课程教学成果，呈现学生在此课程中的所学与实践成果，展现该课程教学成效与学生创意能力。
2025年春季学期，《工业设计专题》课程进行了结课展示，呈现课程学习成果。
视觉艺术疗愈的学科间性体现于其融合多学科知识。它跨越艺术、心理学、医学等领域，借助艺术创作与欣赏，探索身心修复与成长。不同学科相互启发、补充，为理解人类精神世界与疗愈实践提供新视角与方法，展现出独特的跨学科魅力与价值。
艺术学院工业设计231、232班人机工程学课程作业展“炫·青春|5cm的革新”开展，展示学生们在人机工程学课程中的成果。
23产品中美1班举办《智能产品设计》课程作业展，展示了该班级学生在此课程中的成果。
【创新赋能·思维破界】产品设计专业2023级《设计思维》课程成果展，呈现学生在课程中创新思维碰撞的成果，展现设计思维培养下对产品设计新的探索与实践。
造型艺术学院成功举办‘AI+公共艺术品课程’教学改革结题展，探索实践创新教学模式。
这里展示了产品设计专业《家具创意设计》课程的教学成果，呈现出学生在课程学习中发挥创意设计出的各类家具作品，体现了该课程的教学成效与学生在家具设计方面的创新能力。
【1510期】数字媒体艺术专业举办《信息可视化设计》课程作业展，学生们通过多样形式展示了该课程的学习成果，呈现出丰富多元的信息可视化作品，展现了专业知识与创意的融合。
产品设计专业2022级《产品信息架构设计》课程优秀习作举办线上展，旨在重筑经典、传播经典。
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这是2022级动画本科1班《动漫周边产品设计》课程作品展网上展厅，呈现该班级学生在动漫周边产品设计课程中的成果，展示多样作品。
艺术学院工业设计222班举办产品系统设计课程作品展，展现青春风采，呈现众多优秀作品，体现专业学习成果。
总结视觉传达设计专业与朗知传媒校企合作的项目制课程情况，涵盖课程开展成果、学生收获、合作模式等方面要点。
艺术学院视传234与235班举办《插画设计》课程作业展，展现青春活力与创意，众多精彩插画作品汇聚一堂，呈现独特艺术风采。
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