IP形象及衍生品设计课程结课展展示学生IP形象（角色、虚拟形象等）设计与衍生品方案，涵盖角色设定、色彩搭配、模型渲染等环节，呈现实物成果。作品体现教学目标，展现IP设计与衍生品开发的创意价值，为实践与理论结合提供平台，激发创新思维。
该内容为设计学院《字体艺术》课程优秀作品精选，围绕“定义视觉，塑造感知”核心主题，展示字体设计在视觉表达、创意构思与感知塑造中的实践成果，呈现课程中学生的设计思维与艺术创作。
本文汇集设计学院《品牌形象》课程优秀作品，围绕“定义视觉，塑造感知”展开，展示品牌形象设计的多元成果，体现课程在视觉传达与品牌塑造领域的教学价值，为设计实践提供范例与启发。
《设计心理学A》课程线上展（1651期）以线上形式呈现课程学习成果，涵盖设计案例分析、心理学理论应用及学生实践项目，展示设计心理学在用户体验优化、设计思维培养中的作用，促进理论与实践结合，为学员提供成果展示与交流平台。
本次展览为艺术学院2023级产品设计班《书籍设计》课程作业展，展出学生完成的书籍设计作品，涵盖封面、版式、装帧等设计方向，展现学生对书籍视觉语言的融合探索，体现课程教学成果与创意实践能力。
25工业设计（专升本）专业计算机二维辅助产品设计及应用课程作业展，展示学生运用2D辅助设计软件完成的产品设计作品，涵盖概念构思、草图绘制、方案优化等环节，体现课程理论与实践结合，呈现多样设计成果及应用场景。
1647期视传1231班标志设计课程展展示了该班级学生在标志设计课程中的创意成果。作品围绕品牌标识、文化符号等进行设计，融入多元风格与创新理念，体现了视觉传达设计的专业素养与实践能力，为教学成果提供展示平台，促进设计交流与启发。
【1652期】2025-2026视觉传达1232班标志设计课程汇报展，展示该班级标志设计课程成果，涵盖多元设计理念与创意作品，体现视觉传达设计专业能力。
本次展览为艺术学院工业设计232班专题设计课程作业成果展，汇聚学生在课程中完成的设计作品，涵盖产品设计、交互设计等方向，展现同学们对专业知识的运用与创新思考，体现班级在设计实践中的探索与成长。
本次成果展为视觉传达设计专业《字体设计》课程教学成果展示，展示学生字体设计作品，涵盖创意字体、品牌字体、排版设计等方向，体现课程教学对字体设计理论与软件工具应用的培养，呈现学生在字体创意与实践能力方面的成长。
本次《标志设计》课程成果展展示视觉传达设计专业学生作品，涵盖创意标志、品牌符号等设计，体现课程学习成果与设计思维，呈现标志设计原理掌握及应用能力，为专业实践成果搭建交流平台。
安徽大学艺术学院研究生《包装设计》课程成果展开幕，聚焦地域文创与校园文化设计。展览呈现研究生课程实践成果，展现地域文化特色与校园文化内涵，为设计融合提供案例参考。
艺术学院工业设计221班健康生活产品设计课程作业展，展示该班学生围绕健康生活主题的产品设计成果，涵盖智能穿戴、居家健康管理设备、绿色环保用品等方向，通过创意设计与实用功能结合，探索健康生活产品化路径，体现学生设计思维与实践能力。
环境设计专业《植物造景设计》课程成果展，展示学生植物配置、空间规划等设计成果，融合生态理念与实践应用，体现理论与实践结合，展现专业创新能力与设计素养，促进学习交流与专业提升。
西华大学环境设计专业2023级展示设计课程成果展展示了该级学生设计作品。课程围绕空间叙事与展示创意展开，学生以文化、科技、生态等主题创作，呈现沉浸式、互动式方案，涉及模型制作、灯光设计、数字交互等技术。作品兼具艺术性与实用性，体现对环境空间的深入理解与创新表达，反映课程教学成果及学生综合设计能力。
艺术学院工业设计222班健康生活产品设计课程作业展，展示该班学生在课程中完成的健康生活类产品设计作业，涵盖智能健康监测、居家康复器械、环保健康用品等方向，体现学生对健康生活场景的创新探索与实践能力。
本内容为公共空间景观设计与公共艺术2302班课程作业展示，呈现该班级学生在公共空间景观及公共艺术领域的作业成果，反映课程学习与实践能力。
《机械原理与设计》课程作业精彩回顾，展示学生在机械原理与设计学习中的实践成果与创意作品，体现课程教学的实践性与创新性。
艺术学院工业设计专业23级包装设计课程作业展，汇集学生包装设计课程实践成果，涵盖纸质、塑料等多材质方案，融合环保理念与创意设计，体现对包装理论的应用与创新思考，展现专业学习成效。
本次展览为《观念设计》课程成果展，围绕十五运主题进行海报设计作品展示，展现学生对运动理念与设计观念的融合表达。
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