临界观测|中国美术学院创新设计学院2025毕业展——计算艺术研究所:复杂系统A工作室

发布时间：2025年7月23日分类：毕业设计浏览量：2040

七十二变｜临界观测

创新设计学院2025毕业展

计算艺术研究所

Institute of Intelligence & Creation

寰宇大模型

Universal Model

中国古代文人曾用“涌现”表达体会文字的更深含义。而上世纪80年代以来，中文“涌现”用于翻译英文“Emergence”一词，从而赋予其更多哲学上的含义。随着人工智能语言大模型的快速发展，可以发现在一些小模型中不存在但在大模型中出现的涌现能力，佐证了简单个体行为的大量组合可以涌现出复杂的集体行为。2025年的毕业设计，伴随着计算机及AI技术的爆发式发展，使得我们可以更便捷地基于单一个体出发模拟和构造群体大模型复杂系统，进一步设计并推动整体与部份之和的关系、各部份间非线性的相互关系、自组织与自适应的涌现现象的产生。

计算艺术研究所毕业作品展示

Graduation Projects Display

复杂系统A工作室

<毋用工 Blank_Office>

项目成员：臧渠成周悦崔男

指导老师：胡晓琛陈天翼程胜于恩健

作品简介

《毋用工》以网络文化中的“打工人”为切入点，将年轻人在工作中的精神状态转化为视觉符号与数字形象。项目通过姿态识别、语义分析与AI模型生成等技术手段“分离”用户的“打工人”虚拟形象，并转译为可交互的动态视觉叙事，以幽默的方式探讨个体如何在生活与工作的“失控感”中求自我价值。

▲ 作品图（左右滑动）

▲ 作品视频

<云不存在 WHY CLOUD DON'T EXIST>

项目成员：陈甲东王秦杰马嘉遥

指导老师：胡晓琛陈天翼程胜于恩健

作品简介

在无垠的天幕之下，它们的身影流转，却始终不被束缚于任何固有形态。《云不存在》是一件关于观念、视阈与感知秩序的实验艺术作品。人们观察世界、想象世界的方式，往往被既有经验与认知模式所牵引，使得在未察觉中陷入被定义的现实。作品以“云”这一自然客体为切入点，拆解其在视觉与观念上的既有定义，通过AI工作流、装置艺术与实验影像的多重媒介手段，构建一种重新观看云的感知路径。此外，先入为主的标签还存在于太多地方，在不可知的未来，人们或许需要重新学习如何自由地看见。

▲ 作品图（左右滑动）

▲ 作品视频

<man>

项目成员：储跃文梁钊瑜肖泽乾

指导老师：胡晓琛陈天翼

作品简介

在快餐文化与数字化碎片化阅读盛行的当下，汉字及字符符号原本丰富的表意功能正逐渐被简化为单纯的"信息传递工具"。相比之下，中国传统符号体系兼具图形表意的直观性与结构理性的严谨性，是跨文化设计实验的理想载体。本项目以中国传统符号为创作基础开发了一款博弈类桌游。区别于传统商业卡牌游戏，我们对中国传统符号体系中的象形思维、会意逻辑及文化象征进行了现代化转译，将其转化为可量化、可交互、可传播的新型体验单元。

▲ 作品图（左右滑动）

<尾巴桥畔 Beside the Tail Bridge>

项目成员：吴薰月张绣婷庄淇媛

指导老师：胡晓琛陈天翼程胜于恩健

作品简介

本项目旨在为失去宠物的人们创造一个充满温情与回忆的空间。通过数字化科技手段，构建一个虚拟数字化平台，让人们可以与自己逝去的宠物在另一个世界再次相遇，使宠物的离去不再是彻底的分离，而是另一种形式的存在。希望能为主人提供心理支持，帮助他们更好地面对失去宠物后的消极情绪，促进心理健康与情感恢复。

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<真颜镜 Lens of Truth>

项目成员：殷好邵辛夷熊若棋

指导老师：胡晓琛陈天翼程胜于恩健

作品简介

随着社会发展，原本多元化的审美类型逐渐变得单一，甜系审美成为更为主流的一种审美倾向。这种审美标准对个体造成了深刻的影响，甚至引发了广泛的容貌焦虑。《真颜镜》从这一社会现象出发，结合人工智能技术，创造了一个引导观众反思容貌焦虑的互动装置。参与者通过拍照上传自己的照片，将五官呈现在装置屏幕的同时，装置内置的AI语言模型会对五官特征进行分析，并生成基于个性化美感的专属夸赞。通过这些积极的反馈，帮助参与者发现自身独特的美，重新认识并接纳自己的容貌，思考单一审美标准的束缚。

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<刻度芸生>

项目成员：余承谦赵云龙顾翊

指导老师：胡晓琛陈天翼程胜于恩健

作品简介

《刻度芸生》聚焦“七十二物候”，以一年为时间尺度制作“动态物候日历”以及物候现象的数字景观。将不同时间节点下的生物物象和行为动作整理形成数据库，据此创作“生物行为数据驱动的动态雕塑”，利用抽象的图形表达其动势，如捕猎、社交、繁育、休眠等行为，以此作为量度时间的刻度。

观者可以通过转动圆盘，选择查看不同时间节点下生物的行为动态，进而感知其对应的时空节点，建立对自然和时间的感知联系。将观者原本聚焦在人类社会空间的目光重新引向自然，观者通过感知不同时间节点下的物象，重建与自然与时间的联系，在宏观的自然尺度下感知时间和体认自我。

▲ 作品图（左右滑动）

▲ 展览现场图（左右滑动）

<卜辞记 ORACLE BONE CHRONICLES>

项目成员：王思雨刘伊涵张予秦

指导老师：胡晓琛陈天翼程胜于恩健

作品简介

汉字作为世界上最古老的文字之一，承载着丰富的历史信息和文化内涵，特别是甲骨文，它们不仅是汉字的早期形态，也是了解中国古代社会的重要线索。然而在数字时代，甲骨文以“物”为中心的传播模式面临文化断代的困境。本项目以“数字交互重构文化符号元宇宙赋能文字叙事”为核心路径，尝试为甲骨文找到一种新的呈现方式。通过跨学科方法整合视觉设计、人工智能与元宇宙技术从感知到交互最后到叙事，打造一个更现代立体的传播体系。希望借助视觉设计与数字交互的结合，把甲骨文的形态和它背后的文化意象，转化为符合当代审美的视觉语言，既保留它的传统内核，又让它以全新的方式“活”起来。

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< 潮汐拾趣 Tide Fun>

项目成员：陈宏宇谢雨贝杜可

指导老师：胡晓琛陈天翼程胜于恩健

作品简介

小组的成员基本上都来自于沿海地区，我们的生活经历携带着对海洋的记忆。希望用作品传递海边美好的风土人情，基于这一出发点，我们的作品以“赶海”的童年回忆为主题，采用动态漫画与收集叙事的形式，于电子游戏中探索这一传统活动的文化内涵和对沿海人民的意义。通过游戏化的方式，进一步探讨收集类游戏在叙事中的多样性与可行性，项目图鉴将结合现实案例调研，收集与赶海相关的生物与自然信息，让更多人感受赶海的魅力以及推广生态保护观念。

▲ 作品图

▲ 作品视频

<第Z-1区 Zone Z-one>

项目成员：焦绘宇娄晨怡

指导老师：胡晓琛陈天翼程胜于恩健

作品简介

不同于一贯的实地考古形式，“赛博考古”使用互联网引擎搜索等手段，旨在揭示隐藏在数字海洋深处的珍贵信息，是个人信息记录转化为电子形式在互联网上的存档。基于互联网的兴起和发展，我们选择将计算机病毒作为研究对象，借助赛博考古的搜索手段，了解计算机病毒类型、表现形式和历史演进过程，梳理其时间脉络和理论发展，提取不同计算机病毒的特点及界面破坏呈现。基于对计算机病毒史的梳理，创建一个网络虚拟游戏世界，编写一段感染病毒，战胜病毒并获得成长的视觉小说故事剧情，在此故事线的基础上，完成角色设计、场景设计、界面设计和音效设计，以更加趣味性的故事类游戏方式介绍计算机病毒知识。

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▲ 作品视频

<蜘蛛感应>

项目成员：吴梓劲

指导老师：胡晓琛陈天翼程胜于恩健

作品简介

科技进步造福了人类，也不可避免带来因发展造成的野生动物栖息地丧失。人们越来越意识到保护动物的重要性。在注重与宣传关注大型动物的同时，我们也不能忘了自然界中不起眼的小角色。蜘蛛感应是以蜘蛛目捕鸟蛛科动物的感官为创作研究对象，运用blender制作模型和动画、Adobe Premiere Pro制作视频和在Unreal Engine中制作交互的创作。作品以网络素材和作者饲养个体捕鸟蛛为知识来源并参考科普视频和纪录片节目形式，通过视频讲解和交互体验结合的形式，展示该科动物如何通过其体表细毛感知环境中的振动与化学信息，以其独特的方式敏锐的感知环境中的变化和作出反应，以消解人们对这类不太受欢迎动物的一些误解，并呼吁人们从动物的视角去理解它们的习性，从而以和谐的方式与它们相处。

▲ 作品图（左右滑动）

计算艺术研究所

Institute of Computational Arts

计算艺术研究所探讨以数据为视角重新审视万物之存在，将信息看作链接万物之载体，探索设计学、计算机科学、哲学、人类学学科交叉相乘所产生的可能。以复杂系统理论为基础，构建人工智能模型训练之方法；以算法设计为方法，计算机软硬件为技术，构建人工智能艺术化应用、生成艺术、机动艺术创作之系统。在智能化时代背景下，培养学生人机协作的学习能力，设计及应用人工智能工具进行设计创新的能力，面向数字产业、文博文旅、智能制造、艺术科技教育、商业艺术项目场景，培育面向未来的能够使用、训练和创造人工智能设计工具的、具有技术伦理反思和应对能力的创新设计人才。不断推动真实课题落地项目制教学，打造人工智能时代背景下校企协同育人新模式。