2026年度“产品系统设计”课程在2024级产品设计专业平行班中展开，本次课程以“第二厨房——未来餐厨新生活态”为设计主题，由中国美术学院工业设计学院联合方太集团方太工业设计中心共同策划开展的项目制教学模式。课程...
东方视觉·品牌形象·全媒传播·内容谱系·社会叙事·城乡策略
内容谱系·社会叙事·城乡策略
东方视觉 · 品牌形象 · 全媒传播
2026.06.22-07.10
三年级项目制教学以项目为载体，整合教学内容，引导学生参与策展实践，通过选题、设计、展示等环节提升探究、协作与创造能力，转化知识为实践成果，构建沉浸式学习体验，激发学习主动性与成就感。
本项目面向三年级学生，以内容编辑与媒介素养为核心，通过真实情境任务驱动，引导学生选题、资料收集、内容创作与编辑，使用媒介工具（如数字平台、图文排版）完成成果展示，培养信息处理、协作及创新能力，融合多学科知识，提升媒介应用与内容规划综合素养。
本项目聚焦三年级学生，以项目制教学为核心，结合东方视觉元素（传统纹样、书法等）与现代传播方式（新媒体设计、数字传播等），开展实践课程，培养学生文化传承与创新传播能力，提升审美素养与跨学科实践技能。
临界观测呈现创新设计学院2025毕业展中智能造物研究所生物设计C工作室相关内容，展示生物设计成果，或涵盖独特理念与创意作品。
创新设计学院2025毕业展中，智能造物研究所生物设计B工作室带来临界观测相关内容。
临界观测聚焦创新设计学院2025毕业展中智能造物研究所生物设计A工作室相关内容。展示了生物设计成果，体现前沿理念与创新实践，为观者呈现生物设计领域新探索。
创新设计学院2025毕业展中，智能造物研究所的智能具身B工作室带来相关成果展示，主题为临界观测，展现其在智能造物方面的探索。
临界观测下创新设计学院2025毕业展中，智能造物研究所智能具身A工作室的成果展示。可能涵盖智能造物相关创新设计，体现前沿探索与实践。
创新设计学院2025毕业展中，媒介交互研究所数娱开发A工作室呈现名为“临界观测”的相关成果。
创新设计学院2025毕业展中，媒介交互研究所数娱开发B工作室带来临界观测相关内容。
创新设计学院2025毕业展中，媒介交互研究所超视觉制作B工作室带来临界观测相关内容。
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